Тәрбие- жеке тұлғаның адамдық бейнесін,ұнамды мінез-құлқын қалыптастырып,өмірге бейімдеу мақсатында жүргізілетін жүйелі процесс. Білім беру
жүктеу/скачать 19,24 Kb.
|
педагогика рубежка-1
- Бұл бет үшін навигация:
- Түсіндіру
- Этикалық әңгіме
- Қабілеттер
- Оқу жоспары
- Сабақ
- Мен-концепциясы
| Ынталандыру әдістері:
Мадақтау-оқушының жақсы іс-әрекетін ынталандыру әдісі. Жазалау-оқушының жағымсыз, теріс қылығын тежеу, болдырмау әдісі. Жарыс-балалардың ұжымдық іс-әрекетін, белсенділігін қалыптастыратын әдіс. Түсіндіру-тәрбиеленушіге сөзбен әсер ету әдісі. Әңгіме-сұрақ қою арқылы оқушыны зерттеу әдісі. Пікірталас-жоғары сынып оқушыларының баға беруін, өз көзқарасын, ойын дәлелдеп айтуға үйрететін әдіс. Этикалық әңгіме-адамгершілік мазмұны бар нақты деректер мен оқиғалардың эмоционалдығ айқын көрінісі. Әлеуметтендіру дегеніміз-қарым-қатынас жасай білетін, өмірлік мақсатына жете білетін, адамгершілік қасиеттерді ұстанатын, өзінің қажеттілігі мен қызығушылықтарын қоғам талаптарына сәйкес шектей білетін тұлғаның қалыптасуы. Қабілеттер-адамның бір іс-әрекетті орындауда әрқилы деңгейде көрінетін жеке қасиеті. Орта- адамды қоршап тұрған және онымен организм мен тұлға ретінде өзара ықпалдастықта болатын жағдайлардың жиыны. Оқу жоспары-оқу жылы бойынша пәндердің өту тәртібі мен бірізділігін, әр оқу пәніне берілетін уақыт мөлшерін және оқу жылының құрылымын белгілейтін құжат. Қауіпті топ оқушылары- бұл күнделікті педогогикалық әсерге көне бермейтін, өзіне үнемі қосымша уақыт бөліп қарауды, мұғалімнен жеке қарым-қатынасты, ерік-жігерін, күшін, қажырлы педогогикалық еңбегін қажет ететін оқушы. Сабақ-бір пәнді оқытуға арналған оқу сағаты. Мектептегі оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі түрі. Құзыреттілік- бұл алынған білімдер мен біліктерді іс-жүзінде, күнделікті өмірде қандай да бір практикалық және теориялық мәселелерді шешуге қолдана алу қабілеттілігі. Тұлға- (ағылш. Person) — пайымдау, мораль, зерде, мендік сана секілді болмыстық қырларын, сондай-ақ әлеуметтік байланыс пен мәдени нормалға қатысты туыстық, мүлік меншігі, заңдық жауапкершілігі қатарлыларды қамтитын, кісілік қабілеттер мен ерекшеліктерге ие жеке адамды сипаттайды. Мен-концепциясы- адамның өзі жайлы біршама тұрақты, азды-көпті мәні бар түсініктерінің жүйесі. "Мен" концепциясы негізінде жеке адам өзгелермен қарым-қатынас жасап, өзіне деген көзқарасын қалыптастырады. Адам бойындағы “мендік” қасиет адамның іс-әрекеті мен әлеуметтік ортамен қарым-қатынас жасауы барысында қалыптасады. Кез келген адамның өз “менін” айыра алуы тұлғалық қасиеттің өзекті белгісі болып табылады. жүктеу/скачать 19,24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|