Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы Наурыз айы 023 жыл апта



бет1/18
Дата18.03.2023
өлшемі1,66 Mb.
#75419
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
март 3 жас


Тәрбиелеу - білім беру процесінің циклограммасы
Наурыз айы 2023 жыл 1 апта



Күн тәртібі

Дүйсенбі
06.03.2023ж

Сейсенбі
07.03.2023ж

Сәрсенбі
08.03.2023ж

Бейсенбі
09.03.2023ж

Жұма
10.03.2023ж










Балаларды қабылдау

Балаларды көтеріңкі көңіл күймен, қуыршақпен қарсы алу

Балаларды көтеріңкі көңіл күймен,денсаулығын тексеріп қарсы алу




Балақай сені бүгін көңілді күн күтіп тұр деп топқа кіргізу

Қызыл жүрекшемен қарсы алу










Ата-аналармен әңгімелесу,
кеңес беру

Балалардың көңіл-күйі, денсаулығы жайлы әңгімелесу.

Үйдегі өзіне-өзі қызмет ету дағдыларының қалай қалыптасып жатқанын сұрау




Балабақшадан кейінгі баланың өзін-өзі қалай ұстатйыны жайлы әңгімелесу

Демалыс күндердегі баланың күн тәртібі жайлы әңгімелесу










Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары,
бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Табиғат бұрышындағы гулдерге су құюға көмектесіп бақылау.
Әлеуметтік дағдылар

Дидактикалық ойын: «Түрлі-түсті гүлдер».
Танымдық дағдылар






Дидактикалық ойын: «Көктем суретін құрастыруі»
Шығармашылық дағдылар

Музыка тыңдау шаттану. Табиғат бұрышындағы гүлдерге су құюға көмектесу.
Шығармашылық дағдылар










Таңертенгі жаттығу

Наурыз айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені (Жалпы дамытушы жаттығулар, қимыл белсенділігі, ойын әрекеті).










Таңғы ас

Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау. Балалардың назарын тағамға аудару, тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге, нанның қиқымын жерге тастамауға үйрету. (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, кезекшілердің еңбек әрекеті)












Ұйымдастырылған іс-әрекетке
дайындық

Кейіпкерлерді сипаттау үшін дауыс ырғағының мәнерлі қарапайым тәсілдерін қолдану, таныс ертегілерді ойнауға және сахналауға ынталандыру, қызығушылығын ояту.Сөйлеуді дамыту.Коммуникативтік дағдылар












Білім беру ұйымының кестесі бойынша ұйымдастырылған
іс-әрекет

Дене шынықтыру Сапқа тұру, қайта сапқа тұру. Бірінің артынан бірі сапқа тұру, бір-бірінің жанына сапқа тұру, шеңберге тұру (көзбен бағдарлау бойынша). Саптағы, шеңбердегі өз орнын табуға үйрету
«Ортамызда кім жоқ»
Мақсаты: жасалған қимылдан эмоциалық жағымды әсер алуын дамыту
Ойын барысы: Балалар тәрбиешіге қарама-қарсы тұрады. Тәрбиеші қолындағы орамалды баланың біреуінің үстіне жабады-да балалардан сұрайды, ортамызда кім жоқ?
Тәрбиеші орамалды баланың үстінен көтеріп алып , баланың атын айтады.
Тәрбиешінің бастауымен ойын жалғасады.



Музыка
Ересектердің орындауындағы және аудио-бейнежазбадан музыка тыңдауға үйрету.
Музыкалық шығарманың көркем құралдарын: дауысы (ақырын-қатты), қарқыны (жылдам-баяу), көңіл-күйі (мұңды, көңілді ) байқауға үйрету
«Ақ мамам» әні






Қазақ тілі
Ауызекі сөйлеудің қарапайым түрлерін меңгерту, балалардың өздеріне айтылған сөзді, пікірді түсінуін қалыптастыру, алдын ала үйретілген сөйлеу үлгілерін есте сақтап, әңгімелесе білуге баулу.



Дене шынықтыру
Сапқа тұру, қайта сапқа тұру. Бірінің артынан бірі сапқа тұру, бір-бірінің жанына сапқа тұру, шеңберге тұру (көзбен бағдарлау бойынша). Саптағы, шеңбердегі өз орнын табуға үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет