Тьюторское сопровождение образовательной деятельности : учебное пос/обие для студентов, обучающихся по программам бакалавриата направлений подготовки



бет20/79
Дата11.11.2022
өлшемі380,86 Kb.
#49435
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   79
Байланысты:
978-5-7186-0774-1 2016 (1)

Литература:


  1. Вершинин В. Н. Выбор индивидуальной образовательной траектории // Открытая школа. 2007. № 4. С. 48–50.

  2. Владимирская О. Д. Индивидуальное обучение: образова- тельная программа. СПб.: Экспресс, 2009. 27 с.

  3. Гормин А. Модели индивидуальных траекторий обучения // Директор школы. 2007. № 1. С. 69–74.

  4. Довбыш С. Е. Задачи о тьюторской деятельности // Педагоги- ческие технологии. 2013. № 4. С. 72–80.

  5. Дьячкова М. А. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в ОУ: Учебное пособие. Екатеринбург: Изда- тельско-полиграфическое предприятие «Макс-Инфо», 2015. 178 с. (гриф УрГПУ, реш. Ученого Совета № 398 т 19.06.2015 г.).

  6. Игнатьева Е. П. Тьюторское сопровождение как педагогиче- ский феномен // Вестник Челябинского государственного педаго- гического университета. 2009. № 6. С. 86–92.

  7. Ковалева Т. М. Тьюторское сопровождение в Старшей школе как возможность эффективной реализации предпрофильной под- готовки и профильного обучения // Теоретические исследования 2005 года: материалы науч. конф. М.: ИТИП РАО, 2006.

  8. Ковалева Т. М. О возможности тьюторского сопровожде- ния в современной школе // Тьюторские практики: от философии до технологии: Материалы Межрегиональной научно-практиче- ской конференции, 8–9 декабря 2010 г., Волгоград – Волжский / под ред. Ю. С. Богачинской, Г. В. Цветковой, Г. А. Ястребовой. Вол- гоград: Изд-во ВГАПК РО. 2010. С. 17–24.

  9. Мишаткина М. В. Формирование у старшеклассников потреб- ности в определении смысла учебной деятельности: дис... канд. пед. наук: 13.00.01. Волгоград, 2005. 190 c.

  10. Ратт Т. А. Тьюторское сопровождение выбора профиля об- учения // Справ. зам. директора школы. 2009. № 6. С. 54–63.

  11. Собина Т. А. Индивидуальная образовательная траекто- рия – реализация личностного потенциала ученика // Сибирский учитель. 2011. № 2. С. 40–43.

  12. Тьюторство: концепции, технологии, опыт. Томск, 2005.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   79




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет