Тіл комитеті


победителя,  говорил:  «раз  в  год  мы  будем  проводить  через  столицу



Pdf көрінісі
бет26/27
Дата21.01.2017
өлшемі9,9 Mb.
#2409
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

победителя,  говорил:  «раз  в  год  мы  будем  проводить  через  столицу 
империи  партию  киргизов,  чтобы  в  их  сознании  запечатлелись  мощь 
и  величие каменных памятников  этого города».  Весной  1942  г.  он вы­
сказался еще подробнее:  «Если русские,  украинцы,  киргизы  и т.д.  на­
учатся читать и писать, то это может нам лишь  повредить.  Ибо подоб­
ные  навыки дали  бы  возможность самым способным  из  них  получить 
определенные  знания  в  области  истории  и,  следовательно,  прийти  к 
размышлениям  политического  свойства,  острие  которых  было  бы  не­
избежно  направлено  против  нас...  Было  бы  разумнее,  считал  фюрер, 
установить  в  каждой  деревне  громкоговоритель,  чтобы  таким  путем 
информировать  людей  о  новостях и дать  им  пищу для  разговоров;  это 
лучше, чем допустить их к самостоятельному изучению политических, 
научных и т.п. сведений. И пусть никому не приходит в голову переда­
вать  покоренным  народам  по радио  сведения  из  их прежней истории. 
Передавать  следует  музыку  и  еще  раз  музыку.  И бо  веселая  музыка 
способствует прилежной работе.. .»[9].
Словом,  фашизм  поставил  интеллигенцию  перед дилемой  «быть 
или не быть». На борьбу с коричневой чумой поднялись от студента до 
девяиостолетнего Жамбыла.  Не соглашаясь с сумасбродной идееи Гит­
лера  и  отстаивая  честь  и  свободу  Родины,  Героями Советского  Союза 
стали ученый-филолог  М.Габдуллин,  студент КазГУ  им.  С.М.Кирова 
А.Г.Попов,  студентка  Алматинского  мединститута  М.Маметова. 
Не  один  верст  фронтовых  дорог  прошагали  будущие  академики  и 
профессора  С.Бейсембаев,  Г.Дахшлейгер,  С.Зиманов,  А.Лукьянов, 
А.Кайдаров,  С.Баишев,  А.Нусупбеков,  С.Балмуханов,  Р.И.Фурсов, 
К.Мынбаев  и  многие  другие.  Так,  выпускник  Харьковского  инсти­
тута  советской  торговли  С.Бейсембаев  был  призван  в  ряды  Красной 
Армии  в  1940  г.  Служил  в  Минске,  Борисовском  военно-инженерном 
училище,  в  57-й армии Сталинградского  фронта.  Его  письма с  фронта 
матери,  родным  и  близким  четко  отражают  мировоззрение  и  настрой
246

молодежи тех лет, вчерашнего педагога и аспиранта, истинного патри­
ота.  3 февраля  1943  г.  он писал:  «Менің денім cay, қалым жақсы, табыс 
күшті,  мына  Сталинград  бойындағы  қоршалған  жаудың  группиров- 
касын  бітірдік  -   мүны  газеттен  де  оқып  қуанып  жатқан  боларсыздар. 
Қай  фронтта  болсын  қазір  жағдайымыз  жаман  емес.  Енді  бүл  жақта 
мойнымыздагы  міндетімізді  орындағасын  алға  бармақпыз.  Немістер- 
ден  басқа жерімізді  босатуымыз  керек...  Қайда барсақ та мақсатымыз 
бір  ғой  -   жауды  құртып,  Отанымызды  сақтап  қалу».  («Я  здоров,  на­
строение  хорошее,  успехи колоссальные,  ликвидировали группировку 
врага под Сталинградом, о чем, думаю, узнали из газет и радуетесь.  На 
всех  фронтах положение наше  не  плохое.  Как только  выполним  здесь 
свой долг, двинемся дальше. Надо освободить от немцев другие терри­
тории.  Где  бы ни  находились, у нас  одна цель  -  уничтожить врага, за­
щитить  Отчизну»),  Следующее  письмо  написано 21  марта  1943г.  Оно 
тоже пронизано любовью к Отчизне и идейностью автора. «Немцев по- 
прежнему бьем крепко, — говорится в письме.  — Недавно мне присвои­
ли звание «майора» и наградили орденом «Красная звезда». Очевидно, 
это письмо к Вам придет к октябрьским дням, поэтому поздравляю Вас 
с  26-й  годовщиной  Октябрьской  социалистической  революции...  Вы 
пишете насчет посылок, ничего нам не нужно.  Всего у нас достаточно, 
поэтому не  беспокойтесь, лучше помогайте маме, Зуре»[10].
К сожалению, преданность делу защиты Отечества и боевые подви­
ги  представителей  национальной  интеллигенции на  фронтах  Великой 
Отечественной не всегда оценивались  адекватно.  Сегодня  однозначно 
установлено, что по субъективным причинам высокое звание Героя Со­
ветского  Союза не  получили легендарный комдив  Б.Момышулы,  пар­
тизан К.Кайсенов, бесстрашный офицер Р.Кошкарбаев. Еще трагичнее 
сложилась  судьба тех, кто  оказался  в немецком плену.  Фактически до 
краха  тоталитаризма  и  роспуска  КПСС  они  считались  неблагонадеж­
ными,  им всячески  препятствовали в служебном и  профессиональном 
росте.
Не 
отличалась  корректностью 
и 
тактичностью  работа  особистов. 
Поиски мнимых 
ш пионов и националистов  там,  где их вовсе  не было, 
заканчивались охаиванием и шелмованием ни в чем  не повинных лю 
Дей. 
Так, 
в  1945  г.  сотрудники  фронтовой  газеты  «Отанды  қорғауда» 
Т.
Аш имбаев — в  прошлом  студент  Ленинградского  финансово  эконо 
мического института, К.Усм анов — выпускник Саратовского универси 
тета, 
А.Турганов  — 
заместитель  начальника  планово-экономического 
управления наркомата совхозов  Казахстана за потерью  политическом
247

бдительности подверглись аресту.  Их вина состояла в том, что в казах­
ском тексте  партийно-правительственного  поздравительного  приветс­
твия  по  случаю  50  летия  секретаря  ЦК  ВКП(б)  А.А.Андреева  вместо 
«Андрей»  вкралась  ошибка  «Аднрей».  Решением  военного трибунала 
Ленинградского военного  округа «политически близорукие» офицеры 
получили срок от 6 до  8  лет каждый.  Из мест заключения Т.Ашимбаев 
освободился  лишь  в  1951  г.,  затем  долгое  время  работал  в  институте 
экономики НАН РК, где прошел путь от младшего научного сотрудни­
ка до  академика.  Этот жизнерадостный, энергичный великан, честный 
труженик  науки  ушел  из  жизни  в  1995  г.  (Егемен  Қазақстан.  2005.  20 
наурыз).
Алогичные противоречия пронизывали и сферу художественного 
осмысления военной тематики.  Так, главным событием литературного 
движения военной поры стал выход в свет в  1943 г. первой книги рома- 
на-эпопеи М.Ауэзова “Путь Абая”.  Еще  в рукописном варианте книга 
не  понравилась  руководителю  республиканской  партийной  организа­
ции Н.Скворцову.  В  ней  он  обнаружил  чрезмерное  восхваление доре­
волюционного прошлого Казахстана.  Лишь  благодаря мужественному 
поступку редактора  издательства Б.Кенжебаева литературный  шедевр 
М.Ауэзова стал достоянием народа.
Газета  «Комсомольская  правда»  довела  до  всесоюзного  читате­
ля  яркие  публицистические  статьи  талантливого  журналиста,  сапера 
Б.Булкышева  «Я  хочу  жить!»,  «Письмо  сыну  Востока»,  «Жизнь  при­
надлежит  нам»,  «Слушай,  Кавказ!».  В  них  он  разоблачает  зверийное 
лицо  гитлеровского  фашизма,  призывает  не  отождествлять  коричне­
вую чуму X X  века с  великим наследием Бетховена,  Гете, Гейне,  Шил­
лера. Размышления Б.Булкышева нашли горячие отклики во всех угол­
ках Советского  Союза.
В  отличие  от  судеб  публицистики  Б.Булкышева,  принесшей  ав­
тору  славу  и  известность,  чуть ли  трагедией  не  обернулись для  поэта 
Д.Абилева гуманистические идеи  его поэмы  «Майданбек», опублико­
ванной  в  1943  г.  на  страницах  фронтовой  газеты  «Аттан  жауға  қар- 
сы».  Сверхбдительные  критики  обвиняли  автора  в  ненужном,  даже 
вредном  гуманизме,  якобы  порождающем  неуверенность  и  раскол  в 
солдатской  среде.  От  неприятностей,  может  быть  и  от  смерти,  поэта 
Д.Абилева  спасло  решительное  вмешательство  Героя  Советского  Со­
юза М.Габдуллина и его профессиональный анализ поэмы[11].
«Не было бы счастья да несчастье помогло», гласит народная муд­
рость.  Война  -   это  беда,  горе,  слезы.  Однако  в  условиях  Казахстана
248

она  дала  мощный  толчок  развитию  науки  и  художественной  культу 
ры.  Ибо  в  республику  прибыла  по  эвакуации  научно-художественная 
элита мирового уровня.  Совместная творческая работа с академиками и 
член-корреспондентами АН СССР и народными артистами СССР, выда 
ющимися мастерами пера и слова еще ярче раскрыла талант К.  атпаева, 
М.Ауезова,  А.Маргулана, А.Жубанова, Е.Брусиловского, Б.  рзаковича,
А.Бектурова, Е.Бекмаханова, Л.Хамиди, А.Кастеева.  За годы воины 
казахстанских ученых стали докторами и кандидатами наук,  асходы на 
научно-исследовательские работы  Казфилиала АН  СССР  выросли в 
раз. Число  разрабатываемых  научных тем увеличилось  с 
до 
Сложились объективные предпосылки для преобразования Казфилиала 
АН СССР в республиканскую академию наук.
Блестящих успехов  добилась  медицинская  интеллигенция 
стана.  Профессор  А.П.Полосухин  предложил  противошоковую  жид­
кость,  профессор  А.Н.Сызганов  создал  Республиканскую  стан« 
переливания  крови,  где  был  получен  казахстанский  заменитель 
ви  -   K3K[13],  Врачи  и  медицинские  сестры  добились  вшвраш 
строй свыше 72% раненных и 90%  больных  бойцов  и офицер 
ной  Армии  и  Флота,  тогда  как  в  период первой  мировои  вой 
возвращено  в строй лишь 40-45%.  Вот строки  горячей  лаг0Д 
воинов  к своим  спасителям.  В газете «За Родину»  капитану м 
ской  службы  Сейдалиной  Гульнур  они  писали.  «  оварищ 
Благодаря  Вашей  заботе  и  условиям  не  только  вылечились, 

больше вдохновились на борьбу для скорейшего разгрома ^
Германии.  Мы  никогда  не  забудем  Вашей  скромности  и
ти по отношению к нам -  раненым воинам.  Желаем 
е  вклада
дорогая  сестра, 
Гульнур»[14]. 
Трудно  переоценит  ^  интеллигеНции
производственно-технической  и  сельскохозяйственной 
тхнженеры
Казахстана в  экономическое  обеспечение  Великои  по 
вах_
механики,  агрономы  и  зоотехники  днем  и  ночью  несл 
ту.  Смысл  и  назначение  их деятельности выражены Л03У 
ики р у - 
фронта, все для победы».  Небезучастными  оставались д  
^  ственным 
ЛАГА.  В  годы  войны только  в  системе Карла™ 
г. 0Ни собрали
производством занималось около 20 тыс. узни 
• 
госу-
320  ™ с.  ц.  зерновых,  ™   составляло  117^%
дарству сдали 4,8 тыс. тонн мяса живым весом, 
Д 
„с-.
колхозы Карагандинской области сдали івсего ^   тас.  достойно  Выдер-
Словом,  интеллигенция  и  культура К 
пптепи  но  были  и
жали  весь  трагизм  войны.  Конечно,  были  тяжелы
0/10

приобретения.  Страх,  предательство,  измена,  без  которых не обойдет­
ся  ни  одна война,  оказались  ничтожными  перед союзом  интеллекта и 
муз.  Этот союз  укрепил в  сознании  и  сердцах  воинов чувство  самосо­
хранения,  человеколюбия,  солидарности  и  справедливости,  стал  про­
чным  фундаментом  многих  достижений  послевоенного  Казахстана. 
Ветераны  войны,  строители  культуры,  образования  и  науки  все  еще в 
строю.  Их ум  и  талант  заложили  духовно-нравственные  устои  нашей 
независимости.  Яркий  пример  тому  — государственная  деятельность 
Героя  Советского  Союза,  генерала армии С.  Нурмагамбетова -  перво­
го Министра Обороны Республики Казахстан, первого кавалера звания 
«Халық  қаһарманы».  Духовный  подвиг  наших  отцов  и  дедов  были  и 
остаются  вечными  ценностями  и  немеркнущим  достоянием  истории, 
современности и грядущих эпох.
Л И Т Е Р Т У Р А :
1. Казахстан за 40 лет. Стат. сборник.  А.,  1960.  С .289-291,460.
2.  Итоги  Всесоюзной  переписи населения  1959 года.  Казахская ССР. М., 
1962.  С.103.
3.  История индустриализации Казахской  ССР.  Т.2.  А.,  1967.  С.306-312, 
400-401.
4.  Библиотечное дело в Казахстане  1918-1945  гг.  Сб.  документов и мате­
риалов.  А.,  1990.  С.176.
5.  Коммунистическая  партия  Казахстана:  организационно-политическое 
развитие. Справочник. А.,  1990.  С .107.
.  Большевик  Казахстана.  1946.  №  3.  С.73.  Казахстан  за  40  лет.  Стат. 
сборник.  С. 484, 486.
7.  Казахский  государственный  университет  им.  С.М.Кирова.  А.,  1985. 
С.22.  Казахский  политехнический  институт  им.  В.И.Ленина.  А.,  1984.  С.23. 
Алма-Ата.  Энциклопедия.  А.,  1983. С.268, 415.
8.  Казахстан за 40 лет. Стат. сборник.  С.460.
9. 
Садыкова Б.
  История Туркестанского легиона в документах. А., 2002. 
С.169.
10.  Академик Серкбай Бейсембаев.  А., 2004. С .136-137.
11.  Егемен Қазақстан.  2005. 20 наурыз.
12.  Назарбаева 
Г., 
Әбжанов X.  Қазақстан: тарих пен тағдыр. А., 2003.
С. 122.
13.  Национальная  Академия  наук  Республики  Казахстан.  Энциклопеди­
ческий справочник. А.,  1996.  С.292, 347.
14. 
Назарбаева Г.,  ӘбжановХ.
 Қазақстан: тарих пен тағдыр. А., 2003. С.122.
15. 
Ш аймуханов Д.А.,  Ш аймуханова  С.Д.
  Карлаг. А.,  1997.  С.66.
250

АКАДЕМИК Р.Б.СУЛЕЙМЕНОВ -  ИСТОРИК КУЛЬТУРЫ, 
ВОСТОКОВЕД, ОРГАНИЗАТОР НАУКИ
Рамазан  Бимашевич  Сулейменов  -   казахский  историк,  исследо 
ватель  проблем  культуры,  востоковед,  организатор  института 
токоведения,  ныне  носящего  его  имени,  первый 
заведующий  о  д 
лом  истории  культуры  Казахстана  Института  истории  и  этн0 
им.  Ш.Уалиханова.  Он  представлял  третье  поколение  нацшшшьн 
ученых-историков  X X   века.  Первое  поколение  исследовател[ 
,  р 
ми  представителями  которого  были 
А.Букейханов, 

сф^ 

Т.Рыскулов,  Х.Досмухамедов,  М.Тынышпаев  и  другие,  ун 

как известно, тоталитарным режимом 
в  193 7-193 8 
годах,  тор 
ние профессиональных историков выросло в конце 
х   ^
 
годов XX века. Оно заявило о себе фундаментальными ис 
Позже
А.Маргулана,  Е.Бекмаханова,
пополнилосьпервостепенными трудами А.Нусупо 
к-к-пн-
Г.Ф.Дахшлейгера, Т.Елеуова, К.Акишева, А.С.Елагина и ^

и_
цу 50-х годов прошлого столетия в историческую науку ре 
g
шли  новые  молодые силы -  Р.Сулейменов, М^озыбае^М.АсьшбекоВ; 
К.Нурпеисов,  О.Исмагулов,  М.Муканов,  Е.  асанов. 
ональ_
творческого расцвета ученых-историков третьего покол 
ышла в свет 
ная историческая 
н аук а 
получила 
’которой  была
пятитомная  «История 
бокие 
исследования
Удостоена Государственнои премии Казах 

у
 
афиИ и ис.
по археологии, этнологии, Отечественной ис  Р 
’ 
нии 0бществсн- 
точниковедению стали мощным фактором в  ф  р 
ных  полках  ми-
ного  сознания  населения,  заняли видное  мест 
^   вссх  этих
ровых  библиотек. 
Не 
будет преувеличением  сказат  , 
достижениях есть немалая заслуга Р.Б.Сулейменова. 
л 1ЫНС  Аста-
Рамазан  Бимашевич  Сулейменов 
годьі
на)  .7  Февраля  .931  г.  Е го  
молодежной  оР -
близко  общался  с  Сакеном  Сеифуллиным,
251

ганизации  «Жас  казах».  Мать  Р.Б.Сулейменова  Мариям  апа  хотя  и  не 
получила в свое время какого-либо образования, была женщиной воле­
вой,  прямой,  с решительным характером.
У  Бимаш  и  Мариям  Сулейменовых  родились  девять  детей:  сыно­
вья  Нуркен,  Султан,  Рамазан,  Тимур,  Совет,  дочери  Гаухар,  Хадиша, 
Рауза, Бакытжан. Из них двое -  Нуркен и Султан -  погибли на фронтах 
Великой  Отечественной войны.
Большой,  многодетной  семье  жилось  нелегко.  Желая  чем-то  по­
мочь  родителям,  Рамазан  еще  в  школьные  годы  начал  трудовую  био­
графию.  В  1951  г.  он  стал  студентом-заочником  философского  фа­
культета  Казахского  государственного  университета  (ныне  Казахский 
национальный  университет  им.  Аль-Фараби),  через  год  перевелся  на 
очное  отделение  обучения.  На  предпоследнем  курсе  в  связи  с  упраз­
днением 
философского  факультета  ему  пришлось  продолжить  учебу 
на  историческом  факультете.  Физически  крепкий,  исключительно  ра­
ботоспособный,  обаятельный студент Р.Сулейменов  всегда  был в чис­
ле 
комсомольских  активистов  и  отличников  учебы.  Имея  прекрасную 
философскую  подготовку,  он  увлекся  историей  революционных  дви­
жений,  общественно-политической  мысли,  литературных  процессов. 
В  1954 г.  на страницах «Казахстанской правды» и «Ленинской смены» 
появились 
краткие  рецензии студента Рамазана на книги 
Г.М усрепова 
и Б.Сокпакбаева.  Его дипломная работа была посвящена изучению ис­
торических  взглядов  Г.В.Плеханова.  Результаты  этого  исследования 
опубликовал главный партийный журнал республики тех лет  «Комму­
нист Казахстана» в  год окончания Р.Б.Сулейменовым университета.
После  окончания  Казахского  университета  в 
1956  году 
Р.Б.Сулейменов получил рекомендацию для поступления в аспирантуру. 
Свой шанс  он  не  упустил.  15  октября  1956  года его,  как успешно  сдав­
шего  экзамены,  зачисляют  в  аспирантуру  Института истории,  археоло­
гии и этнографии.  Приказ подписал директор института А.Нусупбеков, 
утвердил данное решение Президент Академии  наук КазССР  академик 
К.И.Сатпаев.  Конечно,  в  те дни  молодой  аспирант  не  представлял,  что 
вся его дальнейшая жизнь будет связана с научно-исследовательским ин­
ститутом,  Академией наук.  Вообще,  1956 год в жизни Р.Б.Сулейменова 
занимает  особое  место:  получил  университетский  диплом  с  отличием, 
женился на своей  сокурснице-красавице Камбаровой Нуркамал Нигме- 
товне и, наконец, открылись двери в большую науку.
Становление  Р.Б.Сулейменова  как  ученого-историка  было  скоро­
течным и непродолжительным. Помимо природного таланта тому спо­
252

собствовал  ряд  объективных  причин.  Во-первых,  в институте работа 
ли такие  выдающиеся исследователи,  как А.Маргулан, Б.Сулеименов, 
Г.Дахшлейгер,  Х.Алпысбаев.  Творческое  общение  с  ними  ускорило 
профессиональный  рост  Рамазана  Бимашевича.  Во-вторых,  после 
съезда  КПСС  хрущевская  «оттепель»  освободила  научную  мысль  от 
догм  и  канонов  сталинизма.  В  этом  плане  Р.Б.Сулейменов  принадл 
жит к плеяде  «шестидесятников».  В-третьих,  научным рукоБОДНтеле 
стал  классик  мировой  литературы  Мухтар  Ауэзов.  Тре  овательн 
великого  писателя  к  своим  аспирантам и  ученикам,  его  ережно 
петное  отношение  к  науке  и  научной  истине,  безусловно,  оказали 
шающее влияние на формирование человеческих и профессионал
качеств будущего академика. 

По совету научного руководителя аспирант Р.Б.Сулейменов раб  -
тает над  кандидатской  диссертацией  по  теме  «Культурное 
_
ство в Казахстане в годы  второй  и третьей  пятилеток ( 
й  с_
Это  было  новое,  почти  неизученное  направление 
течест 
ториографии.  Оно  требовало  соответсвующих  затрат  сил‘ 
_
Аспирант не отступил перед трудностями.  Весь 
год у 
воение  методологии  и  теории  научного  познания  про  ле 
 
ление  архивных материалов, данных периодическои 
вт)емени
го периода, на подготовку к кандидатским экзаменам,  е 
заняло и чтение казахских газет и журналов на латинско  ^  
^ 
мое радостное -  появился на свет первенец семьи 
ьи  и две
кин.  Но  уже  в  1958  году  Р.Б.Сулейменов  публикует  д 
<<Казах.
рецензии в журнале «Партийная жизнь Казахстана» и 
ечатель.
станская  правда».  Одна  из  них  знакомила  Ka3axCTaHUJ® 
пысбаевьШ. 
ным открытием  стоянок каменного  века  археологом  ^ 
Казахской 
Позже  именно  ею  открывалась  «Хрестоматия  по  истории  Казахско
ССР»,  составленная Е.Бекмахановым. 
учебы 
в 
Напряженная  работа  продолжалась  и  в
ь  схахьи  Мо-
аспирантуре. 
Ее 
особенность  состояла  в 

НЯучные  жур-
лодого  исследователя  опубликовали  академически 
наследию 
налы.  Р.Б.Сулейменов  впервые  обращает 

„пйгтСмс
 он сохра-
С.Асфендиарова.  Интерес и  привязанность к этой пр 
ся  с  р0Д.
нил  всю  жизнь,  неустанно  собирал  материалы,  nePf 
преждевре-
ными, учениками и соратниками 
С.Асфендиарова. 
е исследо-
менная  смерть  не  позволила  ему  написать  монограф 
Казахстана,
вание  о жизни и творчестве первого историка-маркси 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет