|
Тұлғаның өзін-өзі саналы түсінуімен байланысты, өзін-өзі реттеу қасиеттерінің жиынтығы:
A) Рефлекция
B) Идентификация
C) Интероспекция
D) Өзін-өзі бақылау
E) Сублимация
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Естің бір –біріне ұқсамас үш типі (нақты ес, қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді) болатынын ашқан ғалымдар:
A) Торндайк, Уотсон
B) Эльконин, Занков.
C) Сеченов, Павлов.
D) Лидсей, Норман
E) Смирнов, Зинченко
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:
A) Индукция
B) Дедукция
C) Пайымдау
D) пікір
E) Ой қорытындысы
|
B
|
3
|
|
|
|
|
|
Төмендегі терминдерден қобалжу эмоциясына жатпайтынын ата:
A) Эмоция
B) Аффект
C) Көңіл-кұүй
D) Стресс
E) Эффект
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Функциялардың қайсысы эмоциялардың мәнін көрсетеді?
A) Экспрессивті
B) Мобильдеуші
C) Интегративтік
D) Ақпараттық
E) «Көмектеуші»
|
A
|
3
|
|
|
|
|
|
Қиындық атаулыға төзе білетін, ерік-жігері күшті адамның қасиеті:
A) Ұялшақтық
B) Мақсаткерлік
C) Шыдамдылық
D) Ынта
E) Ынтымақтық
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Жоғарғы әрекетті және шығармашылықта қажеттілікті қамтамасыз ететін қабілеттің дамуының жоғары деңгейі:
A) таланттар
B) Нышандар
C) Арнайы қызығушылықтар
D) Дарындылық
E) Бейімділік
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Шығармашылық қабілет дамуының жоғары сатысы
A) Нышан
B) Тұқым қуалау арқылы берілетін қабілет
C) Талант
D) Данышпандылық
E) Дарындылық
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Адамның жай уайымы, белгілі бір жағдайда пайда болып, сол ситуациясымен жоғалатын -
A) Құмарлық
B) Эмоция
C) Көңіл-күй
D) Стресс
E) Сезім
|
B
|
3
|
|
|
|
|
|
Адам өмірінің организмнің дамуы қалай аталады.
A) Антропогенез
B) Филогенез
C) Онтогенз
D) Псиогенз
E) Социогенз
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Коммуникацияның максималды растығы:
A) ауызша сөйлеу
B) Монолог
C) Хат
D) Вербалды емес қарым-қатынас
E) Диолог
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Адамның тұлға болып қалыптасуының басты шарты:
A) Қоршаған орта
B) Өзіндік қуат
C) Жаратылыстан тыс күш
D) Биологиялық бастаулар
E) Әлеуметтік қатынастар
|
E
|
3
|
|
|
|
|
|
Субъектінің рольдік позициясының көбі туғызады:
A) Интерференция
B) Проэкция
C) сублимация
D) рольдік жан-жал
E) Алдын-ала сендіру
|
D
|
3
|
|
|
|
|
|
Бір уақытта сезім органдарына әсер етіп жатқан басқа да тітіркендіргіштерге баланысты қасиет:
A) Төмендеу
B) Жоғарылау
C) Қосарлану
D) Икемделу
E) Өзара ықпал
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Қандай сипаттар түйсік қасиеттеріне тән
A) Сезімдалдық, шыңы
B) Кеңістік, экстерорецептік
C) Сапасы, қарқыны, ұзақтығы
D) Икемделу, аралық
E) Жүйелі генетикалық деңгейі
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Естің жоғарғы формаларының әлеуметтік негізге ие психикалық іс-әрекеттің күрделі түрі екендігін дәлелдеген ғалым:
A) Сеченов
B) Бергсон
C) Смирнов
D) Зинченко
E) Выготский
|
E
|
3
|
|
|
|
|
|
Төмендегілердің қайсысы ойлау түріне жатпайды?
A) көрнекі-қозғалысты
B) ұзақ мерзімді
C) сөздік -логикалық
D) шығармашылық
E) көрнекі - бейнелі
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Қазіргі кездегі интеллектіні түсіну барысында негізгі әрекет жасалынады
A) диагностика жасаудың қиындығы
B) қоршаған ортаға бейімделу қабілеті
C) тұқым қуалаушылық
D) көбінесе пайда болатын
E) адамдар арасында тең емес орын алуы
|
B
|
3
|
|
|
|
|
|
Бала ойлауындағы эгоцентристік көрінеді:
A) Әлемдегі өз көзқарасымен көруге қабілетсіздік
B) Инфантильдік
C) Аз өнімділік
D) Аңқаулық
E) Қиялдау
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Ойлаудың қандай түрі жазушы, суретші, драматугке тән?
A) Практикалық
B) Түсініктілік
C) Қайта жасау
D) Теориялық
E) Шығармашылық
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Жинақылық, ұқыптылық:
A) жеке тұлғаның заттарға деген қатынасын сипаттайды
B) адамның өз-өзіне деген қатынасының жүйесі
C) қарым-қтынастағы көрініс
D) іс-әрекетке деген қатынас
E) басқаларға деген қатынастың көрінісі
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Тұлғалық ерік сапасына жатпайды?
A) қасар
B) икемділік
C) дербестілік
D) табандылық
E) мақсаттылық
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Идеалистік тұрғыдан психика – бұл:
A) Ми құрлысы, шындықтың объективті көрінісі
B) Ми функциясы
C) Трансформация және сыртқы әсердерді бағдарлаушы
D) Материяның ажырағыссыз құрылысы
E) Маңыздылықтың тегін көрінісі
|
E
|
3
|
|
|
|
|
|
Психологиялық сәтсіздікке байланысты топтан адамдардың шеттетілуі қалай аталады?
A) Аутсайдер
B) Психологиялық барьер
C) Диффузды топ
D) Когнитивті диссонанс
E) Лидерлер
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Қарым-қатынас ең алдымен көру қозғалыс жүйесіне байланысты өз ішіне ым-ишара, пантомима т.б. қамтитын тілдесу –
A) Жай тілдесу
B) Вербальды емес
C) Жест арқылы
D) Вербальды
E) Монологтық
|
B
|
3
|
|
|
|
|
|
Тест әдісін алғаш қолданған ғалым?
A)А.Лазурский
B)А.Бине
C) Л.Морено
D) Вундт
E) Р.Декарт
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Ес дегеніміз:
A) Адамныңтабиғат, қоғамдық өмір туралы білімдерінің жүйесі
B) Адам санасының бір мезгілде бірнеше әрекетті атқара алуы.
C) Бір уақытта қамтитын объектілер саны
D) Заттар менқұбылыстардың адам миында сақталып, ұмытылып, қайта жаңғыртылыуы
E) Заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің сезім мүшелерінде әсер етуден пайда болған бейнелер
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Төмендегілердің қайсысы танымдық процеске жатады
A) Мінез
B) Қабілет
C) Темперамент
D)Апперцепция
E) Ойлау
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Зейін дегеніміз:
A) Жалпылай таным
B) Сана шоғыры
C) Жанама таным
D)Болмысқа қатынас
E) Ырықсыз
|
B
|
3
|
|
|
|
|
|
Материалды әлемдегі құбылыстар мен заттардың жеке сапаларын бейнелейтін қарапайым психикалық процесс?
A) Қабылдау
B) Ойлау
C) Сөйлеу
D) Сезім
E) Ес
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Алдын-ала барлық операцияларды елестету және мақсатты болжауды қалайтын еріктік әрекеттер:
A) Күшіне сенімділік
B) Ерікті күш жігер
C) Жай ерікті әрекет
D)Еріксіз
E)Ерікті
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Темпераментті алғаш сипаттаған:
A) Б. Спиноза
B) Платон
C) Аристотель
D) Гиппократ
E) Кречмер
|
D
|
3
|
|
|
|
|
|
Мінез:
A) Психикалық қасиет
B) Ой тәсілі
C) Таным процесі
D) Психикалық күй
E) Қимыл әрекет
|
A
|
3
|
|
|
|
|
|
Жанның табиғаты туралы пікірлер айтқан?
A) Ж. Пиаже
B) Аристотель
C) З. Фрейд
D) К. Юнг
E) В. Вундт
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Қабылдау, ойлау, эмоциялар, нұсқау, құмарлық, түс көру бұл құрама бөліктері:
A) Сананың
B) Тұлғалық бейсаналықтың
C) Ұжымдық бейсаналықтың
D) Бейсаналықтың
E) Жекелік
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Қарым-қатынастағы қабылдау және бір-бірін бағалау:
A) Коммуникация
B) Апперация
C) Перцепция
D) Интерференция
E) Интеракция
|
C
|
3
|
|
|
|
|
|
Іс-әрекет компоненттерінің сыртқы және ішкі қарым-қатынасы:
A) кездейсоқ сипат алып жүреді
B) оларды автоматты түрде жеткізу
C) өзара келіспеушілік сипат
D)тұрақсыздығы
E) жүйелі сипатта болуы
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Адамның бір-бірімен ақпарат алмасуын қандай қарым-қатынасқа жатқызамыз?
A) Перцептивті
B) Интерактивті
C) Такесика
D) Кинестика
E) Коммуникативті
|
E
|
3
|
|
|
|
|
|
Екі тітіркендіргіш арасындағы минималды айырмашылықты атаңыз:
A) сезгіштіктің төменгі абсолютті табалдырығы
B) сезгіштіктің жоғарғы абсолютті табалдырығы
C) айырма табалдырық
D) түйсіктің бейімделуі
E) тітіркендіргіштің табалдырық шамасы
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Кинестезикалық түйсіну дегеніміз бұл:
A) Бұлшықет түйсінуі
B) Дене тепетеңдігі
C) Тері түйсінуі
D) Көру түйсінуі
E) Иіс түйсінуі
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Өмірдің белгілі бір уақыт аралығында орын алған оқиғалардың, фактілердің естен толық жоғалуы:
A) Амнезия
B) Аграфия
C) Абуляция
D) Афазия
E) Астения
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Еске түсіруді жақсартуда қолданылатын арнайы тәсілдер:
A) ассоциация
B) реминисценция
C) мнемотехникалық
D) сензитивтік
E) эйдетизм
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Заттың немесе көріністің жалпы немесе бар белгілерін ойша біріктіруіне байланысты ойлау операциясы:
A) Жалпылау
B) Абстракциялау
C) Теңестіру
D) Синтез
E) Анализ
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Сөйлеу барысындағы паралингвистикалық қосымша:
A) Жылау
B) Күлу
C) Әуен
D) Іркіліс
E) Жөтелу
|
C
|
3
|
|
|
|
|
|
Көркем әдебиетті оқығанда қатысатын қиял түрін көрсетіңіз:
A) Арман
B) Шығармашылық
C) Ырықты
D) Қайта жасау
E) Ырықсыз
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
А.Е. Личко бойынша мінездің акцентуациялық типі:
A) Конформды тип
B) Лабильді тип
C) Истерендті тип
D) Сенситивті тип
E) Демонстративті тип
|
A
|
3
|
|
|
|
|
|
Жаңа білімге ие болу, дағдыларды және іскерліктерді қалыптастырудың нәтижелі болуы жалпы адамның психологиялық ерекшеліктеріне тәуелді болады, бұны:
A) мінез
B) қабілеттер
C) қасиеттер
D) ойлау
E) күйлер
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
«Психология» терминін ғылымға енгізген:
A) Аристотель
B) З. Фрейд
C) Х. Вольф
D) Г. Лейбниц
E) Р. Декарт
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Интерференция ұғымы нені білдіреді?
A) Дағдының орнығуы
B) Дағдының автоматтануы
C) Дағдыдын дағдығы көшу
D) Дағдылардың өзара кедергі әсері
E) Жаңа дағдыны игеру
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Тұлғалық норманы саналы қабылдайтын және топтың қоғамдық маңызды әрекеттерінің құндылығы, А.В. Петровскийдің айтуы бойынша көрінісі:
A) Конформ
B) Топ ішілік сендіру
C) Референттік
D) Статустік
E) Ұжымдық
|
E
|
3
|
|
|
|
|
|
Алғашқы болып психологиялық лабораторияны кім ашты?
A) И. Павлов
B) В. Вундт
C) Р. Декарт
D) З. Фрейд
E) Ж. Пиаже
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Ұмыту бұл:
A) Тұлғаның кері кету процесі
B) Материалды іріктеп алу
C) Бұрын есте сақталған материалды жаңғырту мүмкіндігі болмауы
D) Бұрын бекітілгенді жандандыру
E) Тұрақты мағлұматтарды қалыптастыру
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Көрнекі-бейнелік ойлаудың бағыты:
A) Көмекші құралдар қолдануға
B) Логикалық тәсілдерге
C) Ішкі сөйлеу тіліне
D) Ситуацияларға
E) Бейнелерге
|
E
|
3
|
|
|
|
|
|
Зейіннің физиологиялық негізін доминанта теориясы бойынша түсіндірген:
A) Юнг К.
B) Моренко Дж.
C) Торндайк Э.
D) Ухтомский А.А.
E) Маслоу А.
|
D
|
3
|
|
|
|
|
|
Немқұрайлы, жалқау, еріксіз мінездер пайда болады
A) флегматикте
B) барлық темперамент типтерінің өкілдерінде
C) холерикте
D) сангвиникте
E) меланхоликте
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Адамның сыртқы және ішкі қиыншылықтарды жеңумен байланысты өз мінез құлық іс әрекетін саналы реттеуі
A) Бақылау
B) Ерік
C) Аффект
D) Ойлау
E) Қатынас
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Шапшаңдығымен, құбылмалығымен және көпшілдігімен ерекшеленетін ширақ темперамент типі:
A) Индивид
B) Холерик
C) Сангвиник
D) Меланхолик
E) Флегматик
|
B
|
3
|
|
|
|
|
|
Сезімдер тобына кірмейтін психологиялық құбылыс:
A) Құмарлық
B) Стресс
C) Эмоция
D) Мінез
E) Көңіл
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Эксперименттік әдіске жатпайтын әдіс:
A) Өздік бақылау
B) Іс-әрекет нәтижесін түсіну
C) Тест
D) Биографиямен танысу (өмірбаянымен)
E) Бақылау
|
C
|
3
|
|
|
|
|
|
Адамдарды жеке тұлға ретінде мінездеме беретін ерекшеліктердің қайсысы қате:
A) Индивидуализм
B) Өзіндік сана
C) Белсенділік
D) Өзін-өзі реттеу
E) Нейродинамикалық құрылыс
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Мотивацияны психикалық құбылыстардың қандай формасына жатқызуға болады?
A) Жеке адамның дара – психикалық қасиеттері
B) Психикалық қалыптар
C) Психикалық процестер
D) Мотивация психиканың тәуелсіз формасы ретінде
E) Әрекет
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Қарым-қатынастың әдістемелі коммуникативті, интерактивті және перцептивті жақтары қарастырылады
A) нейролингвистикалық
B) психофизиологиялық
C) психодинамикалық
D) патопсихологиялық
E) әлеуметтік психологиялық
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Сыртқы нақты іс-әрекеттің саналық ішкі әрекетке айналуы?
A) проприорезация
B) экстериорезация
C) тысқы көрініс
D) интериорезация
E) идеалды операциялар
|
D
|
3
|
|
|
|
|
|
Түйсікке байланысты «сезім мүшелерінің ерекше энергиясы» деген теорияны нақтылаушы идеалист психологтар:
A) Фрейд, Уотсон
B) Мюлер, Гельмголц
C) Торндайк, Галль
D) Кречмер, Веккер
E) Флуранс, Декарт
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Экстроцептивті түйсіктің қызметі:
A) интуитивті алдын-ала сезудің қызметі
B) күшті тітіркендіргіштерге бейімделу
C) қоршаған орта туралы мәліметтерді қайта өңдеу
D) кеңістіктегі дененің орналасу координациясы, қозғалыс координациясы
E) ішкі гоместозды сақтау
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Адамның барлық психикалық іс-әрекетінің негізі болатын психиканың көріну формасын көрсет:
A) Қабілет
B) Темперамент
C) Ерік
D) Ес
E) Мінез
|
D
|
3
|
|
|
|
|
|
Ашық бейнені барлық детальдарымен қоса қабылдап ұзақ сақтай алатын, көру қабілетінің түрі – бұл:
A) Сөздік-логикалық
B) Ұзақ уақыттық
C) Эмоциональды
D) Эйдетикалық
E) Механикалық
|
D
|
3
|
|
|
|
|
|
Зат пен әрекеттің арасындағы қатынас туралы пікірді құрайтын логикалық ойлау формаларының бірі:
A) Салыстыру
B) Түсінік
C) Ой жүгірту
D) Ақылмен бекіту
E) Типтеу
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Интуитивті ойлау:
A) Эвристикалық кезең
B) Шешудегі барлық логикалық кезеңдерден өтеді
C) Жоғарғы бағыт берудегі қолданылатын кезең
D) Эгоцентрлік
E) Жылдамдық, бағыт беру, эвристикалық кезең
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Сурет, схемалар негізінде образды жасауда көрінетін елестің түрін анықтаңыз:
A) Қайта құру
B) Ерікті
C) Еріксіз
D) Шығармашылық
E) Галлюцинация
|
A
|
3
|
|
|
|
|
|
Организм негізі генотопы арқылы танылуы мүмкін емес адам ерекшелігі:
A) Анатомиялық құрылымы
B) Темпераменті
C) Физиологиялық ерекшелігі
D) Жүйке жүйесінің динамикасы
E) Мінез бітістері
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Қабілеттіліктерді дамытудың табиғи алғышарттары болып не табылады:
A) Ептілік
B) Қызығушылықтар
C) Нышандар
D) Дағдылар
E) Шартты рефлекстер
|
C
|
3
|
|
|
|
|
|
Детерминизм принципін енгізген ғалым?
A) Декарт
B) Демокрит
C) Вольф
D) Аристотель
E) Вундт
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Топтың ұжым ретінде сипаттайтын критериі болып саналмайды:
A) топтың мүшелерінің саны
B) топтың мүшелерімен ұжымдық құндылықты және мақсатты қабылдау
C) топ мақсатының қоғам мақсатымен байланыстылығы
D) топтың қабілеті барлық мүшелерге толық гормонды дамумен қамтамасыз етеді
E) олармен қоғамның функцияларын орындау
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Жеке адамға байланысты «мен» ұғымының мәні:
A) Өз қадірін сезе білу
B) Заттасқан құндылыққы жақын болу
C) Астар сана ықпалға тәуелділік
D) Дүниеге сезімталдық
E) Басқаларды бағалау қабілеті
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Тапсырма құрылымы белгілі психологиялық деңгейді өзгертуге бағытталған:
A) суреттер анализі
B) бақылау
C) сұхбаттасу
D) тест
E) интервью
|
D
|
3
|
|
|
|
|
|
Көзі көрмейтін адамдар есіктен өтіп бара жатқанда қалай сезеді?
A) Зейінге сүйенеді
B) Олар интероцептивті сезімдерге сүйенеді
C) Ерік үрдісіне сүйенеді
D)Қабылдауғка сүйенеді
E) Еске сүйенеді.
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Ес үрдісіндегі байланыстар:
A) Адптация
B) Ассоцияция
C) Доминанта
D) Филогенез
E) Онтогенез
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Шынайы объективтінің сапасын жоғарлату арқылы жасалатын қиялдың тәсілі:
A) Типизация
B) Схематинация
C) Гиперболизация
D) Түйсіну
E) Агглютинация
|
C
|
3
|
|
|
|
|
|
Адам зейінінің жануарлар зейінінен басты ерекшелігі:
A) бағдарлы басқару
B) доминанта
C) импульсті әреект
D)индукция
E) бағдарлаушы рефлекс
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Адамды еліктіріп билеп алатын күшті, тұрақты ұзақ сезім
A) Аффект
B) Көңіл-күй
C) Сезім
D)Үрейлену
E) Құштарлық
|
E
|
3
|
|
|
|
|
|
Сезімтал, әлсіз тип:
A) Флегматик
B) Сангвиник
C) Холерик
D) Меланхолик
E) Атлетик
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Қабілеттің дамуының алғы шартттары:
A) тілек
B) дағды
C) әрекет
D) нышан
E) дарын
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Қолданбалы психологиялық ғылымға тән емес сала бұл: (дұрыс емес жауабын көрсет)
A) спорт психологиясы
B) педагогикалық психология
C) космостық психология
D) заң психологиясы
E) жалпы психология.
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Мінез-құлықтың туа берілетін формасы:
A) инстинкт
B) үйрету
C) рефлекс
D) әдет
E) дағды
|
A
|
3
|
|
|
|
|
|
Мотив түрлеріне жатпайды
A) құндылық бағыттары
B) идеалды
C) қызығушылық
D) қабілет
E) шартсыз рефлекция
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Коммуникацияның максималды растығы:
A) Монолог
B) Диалог
C) Хат
D) Ауызша сөйлеу.
E) Вербалды емес қарым-қатынас
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Қарым-қатынастағы қабылдау және бір-бірін бағалау:
A) Апперция
B) Перцепция
C) Интеракция
D) Интерференция
E) Коммуникация
|
B
|
3
|
|
|
|
|
|
Талдағыштардың өзара ықпалды әсерінен сезгіштіктің артуы:
A) сенсибилизация
B) абсолютті сезімталдық
C) адаптация
D) абсолютті табалдырық
E) синестезия
|
A
|
3
|
|
|
|
|
|
Қысқа мерзімдік ес:
A) 1 минут
B) Үлкен көлемге ие
C) 2мин. созылады
D) 20 сек созылады
E) тек мектеп жасына дейінгілерде дамыған
|
D
|
2
|
|
|
|
|
|
Генетикалық жағынан ес алғашқы деп аталады:
A) Вербальды
B) Эйдетикалық
C) Эмоциональды
D) Образды
E) Қозғалысты
|
E
|
2
|
|
|
|
|
|
Өтуден шапшаңдылығынан көрінетін нақты айқын кезеңдері жоқ минималды ұғынылатын ойлау – бұл:
A) ерікті
B) аутитикалық
C) еріксіз
D) интуитивті
E) аналитикалық
|
D
|
3
|
|
|
|
|
|
Сөйлеудің саналы әрекетке айналуы үшін қажет фактор:
A) Мақсаттың нақтылығы
B) Айтылу әдістері
C) Мазмұн айқындығы
D) Форма өрнектілігі
E) Дыбыстың жеткізілуі
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Ойлаудың түсінікте іске асуы ойдың қандай түрінде айтылады:
A) Практикалық
B) Сөздік-логикалық
C) Интуитивтік
D) Көрнекі-логикалық
E) Көрнекі-әрекет
|
B
|
3
|
|
|
|
|
|
Мінез психикалық көріністің қай тобына жатады.
A) Психикалық процесс
B) Психикалық күй
C) Жеке тұлғаның қасиетіне
D) Физиологиялық процесс
E) Эмоциональді-еріктік процесс
|
C
|
2
|
|
|
|
|
|
Процестендіру:
A) Басқаға өзін ұқсату
B) Санадан қажет емес ойларды шығару
C) Өзіне сын көзбен қарау
D) Типтік жағдайдағы мінез-құлық шаблоны
E) Баланың мінез-құлық нормаларына қайту.
|
A
|
2
|
|
|
|
|
|
Мінездің физиологиялық негізі.
A) Сигнал системелары
B) Темперамент
C) Анализатор
D) Рецептор
E) Нышандар
|
B
|
2
|
|
|
|
|
|
Ерте заманда жан деп аталған түсінікті қазіргі ғылым былай деп атайды:
A) Психика
B) Сана
C) Оккультпен
D) Геном
E) Эмоция
|
A
|
3
|
|
|
|
|
