Модерация және балл қою
Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін, жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы: 40 минут
Оқылым – 15 минут
Жазылым – 25 минут
Тыңдалым мен айтылым бөлек тексеріледі.
Балл саны: 30
Тапсырмалар түрлері
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
*Тапсырма
|
Қамтылатын мақсаттар
|
Тапсырма
|
*Тапсырмалар сипаттамасы
|
*Орындау
|
Балл
|
лар түрлері
|
уақыты, мин
|
|
|
|
1
|
8.1.1.1 мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау
|
Толық
жауапты
қажет
ететін
сұрақтар
|
Тапсырма жұппен орындалады. Оқушыларға 150-
200 сөзден тұратын бір тақырыпқа қатысты мәтіндер беріледі: 1-оқушыға тек 1-мәтіннің дәйексөзі беріледі, ал мәтіннің өзі оның жұбына (2-оқушыға) беріледі, 2-оқушыға тек 2-мәтіннің дәексөзі беріледі, ал мәтіннің өзі оның жұбына (1-оқушыға) беріледі. 1-оқушы дәйексөзге сүйеніп мәтінде көтерілген мәселені болжайды, бұл кезде 2-оқушы толық мәтінге сүйеніп, жасалған болжамды түпнұсқамен салыстырады және болжамның қаншалықты сәйкес болғандығына дәлелдермен кері байланыс береді. Сонан соң 2-оқушы дәйексөзге сүйеніп мәтінде көтерілген мәселені болжайды, бұл кезде 1-оқушы толық мәтінге сүйеніп, жасалған болжамды түпнұсқамен салыстырады және болжамның қаншалықты сәйкес болғандығына дәлелдермен кері байланыс береді.
|
Тыңдалым мен
айтылым
сабақтан
тыс,
қосымша
уақытта
өткізіледі
(әр
білім алушыға
3-5
минут
беріледі).
|
10
|
1
|
8.2.3.1 мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
|
Қысқа
жауапты
қажет
ететін
сұрақтар
|
Көлемі 150-200 сөзге жуық екі мәтін беріледі. Оқушы мәтіндерді оқып, оларды тақырыбы, жанры, жанрлық ереркшеліктері, құрылым мен ресімделуі тұрғысынан салыстырып кестені толтырады.
|
15
|
10
|
1
|
8.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазу
|
Жазбаша
толық
жауапты
қажет
ететін
сұрақтар
|
Оқушылар ұсынылған берілген мәтін бойынша аннотация жазады. Оқушылардың жазба жұмыстарын бағалауда олардың жанрлық және стильдік ереркшеліктерді ескеруі мен жалпы сауаттылықтары басты назарға алынады.
|
25
|
10
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
