Сабақтың тақырыбы/
Лексикалық тақырып
|
Мақсаттар
|
|
|
|
4А. Күнделікті өмірдегі есептеулер
|
101
|
Тағам мен сусын.
Дені саудың-жаны сау.
|
11-ден 20-ға дейінгі сандар /
Пайдалы тағамдар
|
1.1.1.1** 11-20 көлемінде тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтау;
1.1.1.2** 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру;
1.5.2.2 «+», «–», «=», «>», «<» белгілерін/цифрларды қолдану, (□) белгісіз сан символын қолдану;
1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану.
|
|
|
|
102
|
|
11-ден 20-ға дейінгі сандар /
Пайдалы және зиянды тағамдар
|
1.1.1.1** 11-20 көлемінде тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтау;
1.1.1.2** 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру;
1.5.1.3** қосынды және қалдықты табуға берілген есептерді талдау және шығару/кері есеп құрастыру және шығару.
|
|
|
|
103
|
|
11-ден 20-ға дейінгі сандардың құрамы / «Жеуге жарамды – жеуге жарамсыз» ойыны
|
1.1.1.2** 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру;
1.1.1.3** 20 көлемінде сандардың разрядтық құрамын анықтау, разрядтық қосылғыштарға жіктеу;
1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару.
|
|
|
|
104
|
|
Қосу және азайту /
Қысқа азық дайындаймыз
|
1.1.2.5 20 көлеміндегі біртаңбалы мен екітаңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындау;
1.1.2.1 қосу амалын ортақ элементтері жоқ жиындардың бірігуі, азайтуды жиынның бөлігін ажыратып алу ретінде түсіну.
|
|
|
|
105
|
|
20-ға дейінгі қосу және азайту /
Сүт өнімдері
|
1.1.2.5 20 көлеміндегі біртаңбалы мен екітаңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындау;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану;
1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару;
1.5.1.3 қосынды және қалдықты табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру және шығару.
|
|
|
|
106
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
