Еңбек нарығы және сұраныс. Шешендік сөздер. Пунктуация. Сөйлеу мәнерлілігі
|
9-сабақ.Нарық
|
11.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселені, автор позициясын талдай отырып, негізгі ойды анықтау;
11.4.5.1 мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана
білу
|
1
|
|
|
63
|
|
10-сабақ.Нарықтық экономика
|
11.1.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым- қатынасын ескере отырып, талқылау
сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау
|
1
|
|
|
64
|
|
11-сабақ.Сұраныс, ұсыныс және баға
|
11.1.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау
|
1
|
|
|
65
|
|
12-сабақ.Болашақтың мамандығы
|
11.2.1.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдістерді анықтау;
11.3.1.1 жоспар түрлерін құру (күрделі, тезистік, тірек-схема түріндегі жоспар)
|
1
|
|
|
66
|
|
13-сабақ. Қазақстандағы жұмыс күші қозғалысы
|
11.2.7.1 БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік, ғылыми еңбектерден деректерді ала білу, сілтеме жасау, дәйексөз келтіру
жолдарын білу
|
1
|
|
|
67
|
|
14-сабақ. Цифрлы Қазақстан: мамандыққа сұраныс БЖБ
|
11.3.1.1 жоспар түрлерін құру (күрделі,тезистік, тірек-схема түріндегі жоспар)
|
1
|
|
|
68
|
|
15-сабақ.«Менің болашақ мамандығым» эссе
|
11.3.4.1 қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе, аргументативті эссе);
11.4.5.1 мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу
|
1
|
|
|
69
|
|
16-сабақ. Мамандықтың бәрі жақсы
|
11.1.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау
|
1
|
|
|
70
|
|
|
