Рекомендуемая литература: 2,4,7.
Тема 4. Распорядок дня
Вопросы:Родительный падеж со значением движения с
предлогами.
Совершенный
вид
глагола
при
передаче
последовательности действия. Наречия места и времени.
Пространственные и временные отношения в предложении.
Родительный падежсо значением движения с предлогами.
1. Место, откуда происходит движение предлоги: из, с,
отАрман приехал из Канады, а Рамониз Мексики.
Максим приехал с Урала.
Андрей пришел от декана.
Виктор недавно приехал от бабушки.
2. Конечный пункт движения предлог: до.
Скажите, пожалуйста, какой автобус идет до вокзала (до
центра, ЦУМА)?
Совершенный
вид
глагола
при
передаче
последовательности действий.
Последовательность действий может быть передана
глаголами совершенного вида в главной и придаточной части
сложного временного предложения с союзом когда. Значение
последовательности действий также выражается союзами: после
того как, как только, едва, едва лишь.
Надя уехала к маме, когда (после того как, как только, едва
Достарыңызбен бөлісу: |
