Учебный курс «Лексика и фразеология»
Занятие № 3. Слова однозначные и многозначные Цель занятия
жүктеу/скачать 159,54 Kb.
|
| Занятие № 3. Слова однозначные и многозначные Цель занятия: познакомить студентов с понятиями полисемии и моносемии. Знакомство с типами переносов. План занятия: 1. Слова однозначные и многозначные. 2.Способы развития значений слов. Типы переносов. Метафора, метонимия, синекдоха. Блиц-тест
1.Какое значение называется переносным ? а) такое значение, которое прямо указывает на предмет, непосредственно соотносится с понятием или отдельным его признаками; б) такое значение слова, появление которого обусловлено возникновением сравнений, ассоциаций, объединяющих один предмет с другим; в ) такое значение, которое реализуется только в условиях определённых сочетаний данного слова с устойчивым кругом лексических единиц; г) такое значение, в котором основным является коннотативный или эмоционально-оценочный признак; д) такое значение, которое появляется у слова при выполнении необычной для него функции в предложении. 2. Какое определение характеризует однозначное слово? а) слова, имеющие одно лексическое значение ; б) слова, имеющие несколько лексических значений; в) слова, совпадающие в написании, но различающиеся произношением; г) слова, характеризующиеся противоположностью значений; д) слова, имеющие сходное лексическое значение, но отличающиеся оттенками значений. 3. Укажите тип переноса, который имеет словоформа «бороду» в предложении «Тут на заседании надо бороду в председатели»: а) метонимия; б) синекдоха; в) метафора; г) гипербола; д) олицетворение. 4. Укажите тип переноса, который имеет слово «ревёт» в предложении «Злой огонь ревёт и пышет, двух пожарных сбросил с крыши»: а) метонимия; б) синекдоха; в) метафора ; г) гипербола; д) олицетворение 5.Укажите правильное определение метафоры : а) такой перенос наименования, который основан на сходстве вещей по цвету, форме, размеру и т.п. ; б) такой перенос названия , который совершается на основе смежности , т.е. соприкасания вещей в пространстве или во времени ; в) такой перенос наименования, когда, называя часть , имеют в виду целое или , называя целое имеют в виду часть целого ; г) такое значение, которое прямо указывает на предмет, непосредственно соотносится с понятием или отдельными его признаками ; д) такое значение , которое обусловлено возникновением сравнений, ассоциаций, объединяющих один предмет с другим . 6. Укажите правильное определение метонимии : а) такой перенос наименования, который основан на сходстве вещей по цвету, форме, размеру и т.п. ; б) такой перенос названия , который совершается на основе смежности , т.е. соприкасания вещей в пространстве или во времени ; в) такой перенос наименования, когда, называя часть , имеют в виду целое или, называя целое имеют в виду часть целого ; г) такое значение, которое прямо указывает на предмет, непосредственно соотносится с понятием или отдельными его признаками ; д) такое значение , которое обусловлено возникновением сравнений, ассоциаций, объединяющих один предмет с другим 7.Укажите правильное определение синекдохи : а) такой перенос наименования, который основан на сходстве вещей по цвету, форме, размеру и т.п. ; б) такой перенос названия , который совершается на основе смежности , т.е. соприкасания вещей в пространстве или во времени ; в) такой перенос наименования, когда, называя часть , имеют в виду целое или, называя целое имеют в виду часть целого ; г) такое значение, которое прямо указывает на предмет, непосредственно соотносится с понятием или отдельными его признаками ; д) такое значение , которое обусловлено возникновением сравнений, ассоциаций, объединяющих один предмет с другим 8.Укажите правильное определение прямого значения : а) такой перенос наименования, который основан на сходстве вещей по цвету, форме, размеру и т.п. ; б) такой перенос названия , который совершается на основе смежности , т.е. соприкасания вещей в пространстве или во времени ; в) такой перенос наименования, когда, называя часть , имеют в виду целое или, называя целое имеют в виду часть целого ; г) такое значение, которое прямо указывает на предмет, непосредственно соотносится с понятием или отдельными его признаками ; д) такое значение , которое обусловлено возникновением сравнений, ассоциаций, объединяющих один предмет с другим. 9.Какое определение характеризует многозначное слово ? а) слова , имеющие одно лексическое значение ; б) слова, имеющие несколько лексических значений; в) слова, совпадающие в написании, но различающиеся произношением; г) слова, характеризующиеся противоположностью значений; д) слова, имеющие сходное лексическое значение, но отличающиеся оттенками значений. 10. Укажите ряд многозначных слов: а) хохот, шезлонг ; б) телеграмма, телезритель; в) стол, ручка ; г) каникулы, ровесник ; д) поликлиника, санаторий. жүктеу/скачать 159,54 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|