ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ»
Естественнонаучное образование формирует у обучающихся понятие о природных явлениях и закономерностях, раскрывает научные методы познания природы. Оно призвано дать возможность человеку как части природы осознать не только мир природы, но и свое место в этом изменяющемся мире, направлено на формирование мировоззренческих, культурологических и практико-ориентированных характеристик личности, воспитание системы ценностных личностных качеств.
С 7 класса начинается одновременное изучение учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология», «География», что обеспечивает непрерывность естественнонаучного образования и формирование единой научной картины мира.
Целью современного естественнонаучного образования является понимание принципов системности, преемственности и интеграции знаний в изучении явлений природы, формирование научного мировоззрения и современной картины мира в условиях смены научных парадигм.
В учебных программах обновленного содержания к естественнонаучным умениям отноятся следующие умения: определять задачу, наблюдать, прогнозировать, классифицировать, анализировать и т.д.
Учебный процесс в общеобразовательных школах республики будет осуществляться будет осуществляться согласно Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 4 сентября 2018 года № 441. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 5 сентября 2018 года «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан». В частности, типовые учебные планы обновленного содержания и типовые учебные планы со сниженной учебной нагрузкой.
В соответствии с Приказом Министра образования и науки РК от 30 октября 2018 года № 595 «Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования (начального, основного среднего и общего среднего)» организации образования независимо от вида и форм собственности самостоятельно выбирают типовые учебные планы, в том числе с сокращенной учебной нагрузкой, по которым осуществляются процесс обучения.
Объем учебной нагрузки по учебным предметам «Естествознание», «Физика», «Химия», «Биология», «География» отражен в таблице 38.
Таблица 38. Объем учебной нагрузки
Достарыңызбен бөлісу: |
