Учебно-методичекий комплекс
жүктеу/скачать 2,29 Mb.
|
Поведение и «Я концепция
- Бұл бет үшін навигация:
- Актуализация теоретических знаний
- Унифицированная лекция
- Определение. ``Я-концепция
- Когнитивный компонент
| Ход занятия:
- Организационный момент. Приветствие. Преподаватель отмечает отсутствующих, выясняет причину отсутствия. Обращает внимание на внешний вид учащихся, на наличие учебных принадлежностей. Психологический настрой учащихся на предстоящую работу. Актуализация теоретических знаний: Раскрыть понятие развитие и формирование Каковы особенности формирования и развития личности? Унифицированная лекция У каждой личности существует принцип организации восприятия и мышления, черт характера, способностей, воли, эмоций, установок, ценностей и т. д. в единое целое. Этот центр образует ядро человеческой личности и в различных психологических теориях называется ``самость'', ``Я-концепция'', ``самосознание'' и т. д. В зарубежной психологии наибольшее распространение получил термин ``Я-концепция''. Определение. ``Я-концепция'' -- это относительно устойчивая, в большей или меньшей степени осознаваемая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он относится к самому себе и строит свое взаимодействие с другими людьми. ``Я-концепция'' включает в себя три компонента: 1) когнитивный компонент - образ своих качеств, способностей, внешности, социальной значимости, своего характера и т. д.; 2) эмоционально-оценочный компонент - переживание человеком своих представлений о себе, самооценка, самоуважение или самоуничтожение, себялюбие или любовь к другим и т.д. 3) поведенческий компонент - действия, которые предпринимает человек, исходя из системы представлений о себе, социальные установки в отношении себя и окружающих. Возможность развивать систему представлений о себе (``Я-концепцию'') у человека возникает на основе способности к рефлексии, то есть благодаря самонаблюдению, самоанализу. Когнитивный компонент В феноменологической теории личности К. Роджерса ``Я-концепция'' включает не только наше восприятие того, какие мы есть, но также и то, какими, по нашему мнению, мы должны быть и хотели бы быть. В связи с этим в психологии в качестве когнитивной составляющей выделяют две формы ``Я-концепции'' -- реальную и идеальную. Понятие реальная ``Я-концепция'' совсем не предполагает, что эта концепция реалистична, главное - это представление личности о себе, о том, ``какой я есть''. жүктеу/скачать 2,29 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|