Учебно-методическое пособие по выполнению курсовых работ Казань 2016 brought to you by core
Виды программ криминальной направленности
жүктеу/скачать 1,13 Mb. Pdf көрінісі
|
курс
- Бұл бет үшін навигация:
- Эксперимент.
| Виды программ криминальной направленности:
- «дорожные войны»- программы, посвященные анализу дорожно- транспортных происшествий как ситуаций, связанных с нарушением пра- вил дорожного движения - «Дорожные войны» («Перец»), «Главная до- рога» (НТВ). - криминальная хроника – сообщения о последних событиях в пре- ступном мире, поимке и задержании преступников - «Вести. Дежурная часть» («России 1»), «Чрезвычайное происшествие» (НТВ»), «Место про- исшествия» («Пятый канале»), «Экстренный вызов» («РЕН»). - судебное шоу – программа, в которой профессиональные судьи рас- сматривают гражданские и уголовные дела, при этом зрителю предлагается стать свидетелем судебного заседания, аналогичного реальному процессу - «Право на защиту» («Первый»), «Суд присяжных» («НТВ»), «Час суда» («РЕН»). - журналистское расследование – программа, в которой следствен- ная группа, состоящая из журналистов, собирает первичную информацию, работает с документами, ищет и опрашивает свидетелей и очевидцев, отра- батывает различные версии преступления, ищет доказательства и опровер- жения - «Честный детектив» на канале («Россия 1»). Эксперимент. Проведения эксперимента (реального, модельного, мысленного) - опыт для получения новых научных знаний посредством це- ленаправленного вмешательства исследователя в жизнедеятельность испы- туемого. Эксперименты делятся по логике эксперимента: последовательный – одна и та же группа в двух состояниях: до введе- ния экспериментального фактора и после (например, группа зрителей смот- рит передачу или фильм сначала без рекламы, потом трансляцию начинают часто перебивать рекламой и изучают реакцию аудитории); 41 параллельный – с контрольной группой, поведение которой сравнива- ется с другой группой, где проводится эксперимент, то есть меняется ситу- ация (одной группе передачу показывают без рекламы, другой – перемежа- емую рекламой). - по активности вмешательства исследователя в ситуацию: естественный – когда в реальной ситуации что-то резко меняется и тем самым влияет на поведение участников события (например, взрыв на улице, в метро, захват террористами заложников и т. п.); лабораторный – сконструированный исследователем (например, из- дание меняет заголовок, верстку, оформление и отслеживает реакцию чи- тателей на эти изменения). Эксперимент– это метод, в котором могут сочетаться разные методы: наблюдение, опрос, контент-анализ. Эффективность смены концепции, формата, объема, периодичности, системы рубрик, авторского состава, формы и стиля, оформления и т. п. можно проверить на аудитории. Она либо будет голосовать рублем (подпиской, покупкой и т. п.), либо может быть опрошена по поводу тех изменений, которые предлагает редакцион- ный коллектив. В условиях лабораторного или полевого наблюдения может быть зафиксирована ее непосредственная реакция на эти изменения. Достоинства эксперимента – его креативные возможности, способ- ность к варьированию характеристик и глубинному изучению реакций на них. Полевые документы, в которых фиксируется эксперимент, бы- вают разные: карточка наблюдения, отчет, анкета, опросный лист, аудио-, видеозапись и т. п. Классические примеры, которые приводятся в учебных пособиях по социологии журналистики и по методам, используемым в журналистике,– это эксперименты А. З. Рубинова в «Литературной газете». Один из таких экспериментов назывался «Меченые атомы». Сотрудники редакции иници- ировали рассылку в разные концы страны 100 писем от разных авторов и фиксировали, через какое время они придут к своим адресатам. В резуль- тате этого эксперимента, который можно в полной мере назвать социоло- гическим, хотя он делался для публикации в газете, выяснилось, как рабо- тает почта в разных регионах. жүктеу/скачать 1,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|