Учебное пособие для студентов факультетов естественных наук Астана 016 ХХХ 00. 0Х Х Х00
Задание 5. Прочитайте. Определите стиль, подстиль данного текста. Найдите в тексте термины. Азот
жүктеу/скачать 231,8 Kb.
|
Пособие по ФЕНу
| Задание 5. Прочитайте. Определите стиль, подстиль данного текста. Найдите в тексте термины.
Азот Впервые азот был открыт английским ученым Д. Резерфордом в 1772 году. В 1787 году знаменитый ученый А. Лавуазье вместе с другими учеными предложил термин «азот» для элемента, открытого Резерфордом. Азот в переводе с греческого означает «безжизненный». Но меньше, чем через полвека, ученые пришли к выводу, что «безжизненный» азот – это один из элементов жизни. Азот находится в воздухе в свободном виде (приблизительно 78% по объему). В небольших количествах азот в виде нитратов содержится в почве. Он является составной частью белковых веществ. Азот – газ без цвета и запаха, немного легче воздуха. Растворимость в воде еще меньше, чем у кислорода. Азот в твердом состоянии имеет молекулярную кристаллическую решетку, поэтому у него низкие температуры плавления и кипения. Молекула азота состоит из двух атомов. Химическая формула N 2. При обычных условиях азот малоактивен, так как химические связи в его молекуле отличаются высокой прочностью. При высоких температурах связи между атомами становятся слабее, и азот способен вступать в реакции. Так, например, при определенной температуре азот реагирует с кислородом. Такая же реакция происходит и при электрических разрядах в атмосфере во время грозы. При определенных условиях азот реагирует с водородом. При повышенной температуре азот реагирует с некоторыми металлами. При испарении жидкого воздуха азот улетучивается первым. Чистый азот получают при разложении некоторых соединений. Азот в основном применяют для синтеза аммиака, который используют для производства азотной кислоты и других азотсодержащих соединений. Жидкий азот применяют в охладительных системах, где требуется понижение температуры до –196ºС. Для более глубокого охлаждения жидкий азот используют вместе с жидким гелием, что позволяет достигать температуры – 271оС. Задание 6. Замените глагольные словосочетания именными по образцу. Образец: написать формулу – написание формулы Открыть элемент, использовать жидкий азот, повышать температуру, выделять газ, применять новое сырье, получать вещество. Задание 7. а) назовите существительные, от которых образованы данные прилагательные: составной, охладительный, молекулярный, кристаллический, свободный, электрический; б) образуйте прилагательные от данных существительных и составьте с ними предложения: элемент, техника, температура, химия, белок, атмосфера, воздух; в) определите, от каких частей речи образованы следующие слова: содержащий, повышенный, определенный, охлаждающий; Задание 8. а) от данных прилагательных и причастий образуйте краткие формы по образцу: Образец: крепкий - крепок, крепка, крепко, крепки открытый, активный, прочный, слабый, способный, повышенный, охлажденный Задание 9.Трансформируйте данные словосочетания в предложения по образцу: Образец: Прочные связи - связи прочны. открытый закон, предложенный термин, повышенная температура, легкий газ Задание 10. Преобразуйте данные двусоставные предложения в номинативные по образцу. Образец: Азот был открыт английским ученым Резерфордом. - Открытие азота английским ученым Резерфордом. Азот находится в воздухе в свободном виде. При определенных условиях азот реагирует с водородом. Азот применяют для синтеза аммиака. При обычных условиях азот малоактивен. жүктеу/скачать 231,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|