Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией



Pdf көрінісі
бет232/244
Дата09.05.2022
өлшемі1,62 Mb.
#33132
түріУчебное пособие
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   244
Байланысты:
open-file (1)

 
Упражнение 8. Определите тип ошибки в употреблении глаголов: 
1.  Смешение  временных  форм  глагола.  2.  Смешение  видовых  форм.3. 
Смешение залогов. 4. Образование стилистически сниженной формы вида. 5. 
Неверное  употребление  возвратной  формы.  Исправьте  ошибки.  Дайте 
цифровой ответ. /См. в конце книги/. 
1.  Под  его  руководством  школьники  исполнили  песни  и  танцы, 
читали  стихи,  показали  юмористические  сценки.  2.  Мы  все  должны 
бороться 
за 
сохранность 
природных 
богатств 
и 
помочь 
госохотоинспекции соблюдать сроки и нормы охоты. 3. Мы  зачастую 
заботились  лишь  о  выполнении  планов  и  забываем  об  экологии: 


 
187 
строим заводы, отравляем реки, вырубаем леса. 4. Уже несколько лет 
мы  ездили  на  Иссык-Куль,  и  каждый  раз  любуемся  необыкновенной 
красотой  этого  края.  5.  Постепенно  люди  обживались:  строили 
жилища,  орошалась  и  засеивалась  земля.  6.  Чем  ближе  подхожу  к 
Мемориалу Славы, тем яснее слышу свои шаги, тем чаще начинается 
биться  сердце.  7.  Давыдов  знакомится  с  жителями  хутора,  проводит 
собрание,  предлагает  закласть  семенной  фонд.  8.  Весной  все 
пробуждается  и  оживает,  с  зимовки  вылазиют  звери  и  прилетают  из 
теплых  стран  птицы.  9. Тяжелая  каторжная  работа,  безнадежность  не 
сламливают его боевой дух, его человеческое достоинство. 10. Задача 
нашего  поколения  -не  допустить  дальнейших  испытаний  ядерного 
оружия,  по  возможности  меньше  подвергать  людей  опасности  на 
атомных станциях. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   244




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет