Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией

(хлеб). Руки могут быть 
жилистыми 
(«сухощавые, с выступающими жилами»). 
3. 
Лучше 
сравнительная степень от наречия хорошо, следует употребить 
сравнительную степень от слова 
много - больше
4. 
Создание 
от глагола 
создать 
(«сделать, произвести, основать»), следует: осознание («понимание»). 5. 
Руины 
– 
это развалины. В данном случае: руины и пепел. 6. 
Обреченный – «
такой, 
которому предопределена гибель, полное крушение», в данном контексте надо 
предназначенный («заранее назначенный, определенный для какой-нибудь 
цели»). 7. Вместо слова 
сатира 
(«обличающее, бичующее осмеяние)» следует 
употребить слово юмор («понимание комического, умение видеть и показывать 
смешное, снисходительно насмешливое отношение к чему-нибудь»). 8. 
Экземпляр – «
отдельный предмет, животное или растение». 
Род – 
разновидность чего-нибудь, обладающая каким-нибудь качеством, свойством. 
В данном предложении уместно будет использовать выражение «единственный 
в своем роде», т.е. своеобразный. 9. Глагол 
отстрелить 
употребляется по 
отношению к животным следует: 
убивал. 
10. Вместо глагола 
воспитывал 
(«прививать что-нибудь кому-нибудь») надо употребить глагол 
вдохновлял 
(«побуждать к свершению чего-нибудь»). 
 
Упражнение 6. Назовите тип ошибки в словоупотреблении: 1) 
несоответствие 
значения 
слова 
контексту; 
2) 
несоответствие 
стилистической принадлежности слова контексту; 3) смешение паронимов; 4) 
тавтология; 5) плеоназм; 6) разрушение фразеологизма. Исправьте ошибки. 
(Цифровые ответы см. в конце книги). 
1. Вертолетчик, с трудом выбрав место для посадки, посадил 
раненую 
машину. 2. Человек всю жизнь думал, что вот у него растет 
смена и под 
старости лет он 
будет спокоен. 3. 
Приемник 
Горького, 
М.Шолохов внес огромный вклад в .развитие литературы. 4. Есть такие 
жизненно важные вопросы, от которых нельзя 
отмахиваться руками. 
5. Наши современные руководители могут учиться у Давыдова 
деловому 
подходу к делу. 6. Они очень любили свой город, 
богатый 
природными 
богатствами. 
7. Ссыльные не 
покорялись 
законам 
царизма. 8. Завязалась драка, в процессе которой парня 
отлупцевали 
и 
отправили домой. 9. Эту проблему мы решили только 
вместе и сообща. 
10. Внешность Плюшкина подчеркивает 
душевную 
гибель человека. 

жүктеу/скачать 1,46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: