Учебное пособие для студентов математиков Алматы, 2011
…Аристотель был первым автором учебника по
жүктеу/скачать 0,96 Mb. Pdf көрінісі
|
Пособие А.С.Бузело
| …Аристотель был первым автором учебника по риторике. В нём
он назвал одно из важнейших условий успешности публичной речи – соответствие её сути внешнему виду выступающего. Уинстон Черчилль говорил, что произнести публичную речь длительностью на час сможет любой простак, а к пятиминутному выступлению нужно начинать готовиться по меньшей мере за месяц и иметь базу под названием жизненный опыт. Под ораторским провалом он понимал произнесение речи дольше, чем 20 минут. Контрольные вопросы: 1. Какие правила нужно соблюдать, чтобы монолог был понят? 2. Что включают в себя прагматические правила? 3. Перечислите технические характеристики говорения. Кратко охарактеризуйте их. 4. Назовите особенности ораторской речи. 5. Что должно включать в себя содержание речи? 6. Какие используются аргументы в ораторской речи? 7. Какова структура ораторской речи? 8. В чем секрет запоминания речи? 9. Какие правила произнесения речи вам кажутся наиболее важными? 10. Каковы недостатки ораторской речи? Тема № 8. Виды связи предложений в тексте: цепной, параллельный, присоединение. В организации текста важную роль играют наиболее часто используемые два способа связи, которые определяются как цепная и параллельная связь. Есть еще один способ – присоединение. Цепные связи используются во всех стилях языка. Это самый массовый, самый распространенный способ соединения предложений. Широкое использование цепных связей объясняется тем, что они в наибольшей степени соответствуют специфике мышления, особенностям соединения суждений. Там, где мысль развивается линейно, последовательно, где каждое после- 30 дующее предложение развивает предшествующее, как бы вытекает из него, цепные связи неизбежны. Их встречаем и в описании, и в повествовании, и осо- бенно в рассуждении, то есть в текстах различных типов. И все же для некоторых стилей цепные связи особенно характерны. Прежде всего, характерны они для научного стиля, в котором мы встречаемся со строгой последовательностью и тесной связью отдельных частей текста, отдельных предложений. Излагая материал, автор последовательно переходит от одного этапа рассуждения к другому. И такому способу изложения в наибольшей степени соответствуют цепные связи. В тексте с данным способом связи скрепами являются лексический повтор, замена слова местоимением, синонимом, описательной конструкцией (этот новый раздел геометрии) или образным выражением (например, царица наук, когда речь идет о математике). Информация в тексте может излагаться и иначе – параллельным способом: мысль о ком-либо или о чем-либо движется и развивается параллельно, то есть действия, явления происходят одновременно, независимо друг от друга; если речь идет о предметах, деталях, то они располагаются рядом. Рассматриваемое действие/явление характеризуется с разных сторон. Между предложениями нет взаимозависимости, как при цепной связи. Они обычно имеют один и тот же субъект, но не всегда. В случае параллельной связи синтаксические конструкции характеризуются однотипностью построения, имеют видовременную соотнесенность сказуемых и другие признаки (см. таблицу на с. 31). Примером может служить следующий текст: Уж больно разными они были! Из трех парней один – крупный, мускулистый, как штангист, с темными вьющимися волосами. Другой – медовый блондин, выше, стройнее, но такой же мускулистый. Третий – высокий, неопрятный, со спутанными бронзовыми кудрями выглядел моложе своих друзей, которые могли быть студентами университета или даже преподавателями. Третий вид связи между самостоятельными предложениями – присоединение. Это такой принцип построения высказывания, при котором жүктеу/скачать 0,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|