Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Логопедия" М.: В. Секачев, 1998. 304 с.: ил


Развитие общей, тонкой и артикуляционной моторики



бет124/285
Дата07.01.2022
өлшемі1,54 Mb.
#18613
түріУчебное пособие
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   285
Байланысты:
Belyakova L I E A Dyakova Zaikanie1998

1. Развитие общей, тонкой и артикуляционной моторики.

2. Развитие чувства темпо-ритма речевых и неречевых движений.

Учитывая разное состояние моторики при невротической и неврозоподобной формах заикания, длительность и интенсивность занятий являются дифференцированными.

Так, для заикающихся с невротической формой заикания независимо от возраста основное внимание уделяется воспитанию точности движений, умению переключать активное внимание на качество выполнения движений и главным образом на завершенность движений, т.е. на доведение движений до конца в соответствии с инструкцией.

Для заикающихся данной группы упражнения могут быть разнообразны по форме, ритму и темпу. Несмотря на хороший уровень развития тонкой моторики пальцев рук и артикуляционной моторики, для движений заикающихся этой группы характерны истощаемость, поэтому тренировочные упражнения не должны быть длительными по времени. Заикающиеся этой группы могут начинать тренировку движений под музыкальное сопровождение уже на первых этапах коррекционной работы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   285




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет