Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Логопедия" М.: В. Секачев, 1998. 304 с.: ил


При неврозоподобной форме заикания особое внимание в процессе работы над двигательной сферой обращается на следующие моменты



бет125/285
Дата07.01.2022
өлшемі1,54 Mb.
#18613
түріУчебное пособие
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   285
Байланысты:
Belyakova L I E A Dyakova Zaikanie1998

При неврозоподобной форме заикания особое внимание в процессе работы над двигательной сферой обращается на следующие моменты:

двигательные упражнения должны быть разложены на их составляющие и выполняться по образцу;

тренировка координации и переключаемости движений должна быть длительной с постепенным усложнением заданий;

усвоению упражнений способствует сопровождающий их словесный комментарий логопеда;



сроки усвоения двигательных упражнений значительно увеличиваются по сравнению с заикающимися другой группы.

При неврозоподобной форме заикания особое внимание уделяется нормализации речевой артикуляции в связи с необходимостью развития у них звукопроизносительной стороны речи. Особое значение это имеет для детей дошкольного возраста.

Важным компонентом коррекционной работы с заикающимися является темпо-ритмическое объединение артикуляционной и общей моторики, что достигается специальными упражнениями под музыку. Такие занятия проводятся в процессе логопедической ритмики.

Логопедическая ритмика является необходимой составляющей в комплексной реабилитационной работе.

Логопедическая ритмика включает разнообразные двигательные упражнения в следующей последовательности:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   285




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет