Учебное пособие для вузов м пер сэ, 2001 511 с (Современное образование). Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических
жүктеу/скачать 2,63 Mb. Pdf көрінісі
|
| Описание профессиональных нагрузочных проб (ПНП)
психофизиологического обследования на тренажере Характер ПНП Психофизиологическое содержание ПНП Штатный заход на посадку двумя разворотами на 180 ° Формирование образа пространственного и навигационного положения самолета по приборам Отказ (самовыключение) двигателя на разбеге Экстренное принятие решения с выбором альтернативы Повторный взлет после отказа двигателя Актуализация психотравмирующих переживаний, связанных с предыдущей аварийной ситуацией Отказ системы курсовертикали ( С В) в горизонтальном полете Экстренный анализ противоречивых показаний пилотажно-навигационных приборов для определения динамики самолета Заход на посадку с дополнительной задачей Дополнительная интеллектуальная нагрузка ( вычислительная задача) и выполнение совмещенных действий в процессе пилотирования по приборам Навигационная задача Экстренное восстановление навигационной ориентировки по приборам Результаты анализа показателей физиологических реакций, качества и эффективности деятельности свидетельствуют, что проявления функциональных расстройств, снижающих психофизиологическую устойчивость летчиков на различных этапах обследования, характеризуются: значительным увеличением эмоциональной активации (ЧСС – более 98–116 уд./мин., ΓЧСС – более 16 уд./мин., ΓМОД – более 10,7 –15,2 л/мин.); дискоординацией психофизиологических функций (ΓΚΠ - более 0,64- 0,80 л/уд., ДЧД' - менее (-2)–1 вдох/мин., ΓV Σ – более 0,31–0,61 л); ухудшением качества выдерживания заданных режимов полета (АН– более 90–95 м); снижением эффективности деятельности в сложной и аварийной обстановке (ПР – менее 18–36, t оп – более 9,1 сек., t ор – более 30 сек., ошибки в опознавании от-казов и принятии решений); признаками тревожности при актуализации психотрав-мирующих переживаний, связанных с моделировавшейся аварийной ситуацией ( ΓЧСС на субъективно сложных этапах повторного взлета – более 37 уд./мин). Таким образом, обследование на тренажере позволяет выявить психофизиологические признаки невротического конфликта, формирующегося в сфере профессиональной деятельности, и оценить степень влияния функциональной патологии на профессиональную работоспособность летчиков. Указанные экспертные возможности разработанной методики проверены при обследовании 26 летчиков с диагнозом нейроциркуляторной дистонии и выраженными профессиональными затруднениями (летчики были допущены к полетам по данным медико-психологического освидетельствования существующими методами). В процессе обследования на тренажере у большинства из них были обнаружены психофизиологические нарушения, свидетельствующие о пониженной устойчивости к профессиональным нагрузкам. Катамнестическая проверка выявила у некоторых ухудшение, по сравнению с контрольной группой, эффективности и надежности выполнения реальных полетных заданий, снижение профессиональной пригодности. Анализ результатов проведенных исследований, а также данных литературы [104, 277], позволили сформулировать ряд положений восстановительной психофизиологии и медицины в авиации, отражающих содержание концепции медико-психологической (по методам и средствам) и функци-онально-деятельностной (по механизмам) экспертизы и регуляции процесса реадаптации к условиям профессионального труда летчиков с функциональными расстройства ми. Воздействие значительных информационных, интеллектуальных и психоэмоциональных нагрузок является одной из основных причин возникновения некоторых функциональных заболеваний (типа эмоционально-вегетативной неустойчивости, нейро-циркуляторной дистонии, астено-не-вротического состояния, вегетососудистой неустойчивости и т. п.) или неблагоприятных функциональных состояний (типа хронического утомления и переутомления, нервно-психического перенапряжения, десинхроноза, фобий и т. п.). В развитии указанных функциональных расстройств существенную патогенетическую роль играет формирование у личности невротического конфликта вследствие психотрав-мирующего влияния субъективной сложности выполнения деятельности, то есть недостаточного соответствия функциональных возможностей требованиям этой деятельности (низкой профессиональной пригодности). С точки зрения механизмов регуляции состояния и поведения лиц с функциональными расстройствами характерной является преобладающая роль процессов чрезмерной эмоциональной активации, дискоординации ряда психофизиологических функций и дезадаптации организма к нарастающим сложностям деятельности. Можно полагать, что эти процессы в наиболее общем виде отражают нарушения интегративной деятельности и снижают уровень профессиональной пригодности специалистов. жүктеу/скачать 2,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|