Учебное пособие для вузов м пер сэ, 2001 511 с (Современное образование). Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических



Pdf көрінісі
бет72/128
Дата09.05.2022
өлшемі2,63 Mb.
#33122
түріУчебное пособие
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   128
«16-факторныйличностный  опросник  Кэттелла  –  16-ФЛО».  При 
разработке  опросника  американский  психолог  Р.  Кэт-телл  исходил  из 
представления о том, что ответы на вопросы – не интроспективные данные, 
а  некоторые  характеристики  поведения,  с  учетом  которых  можно 
прогнозировать  поведение  человека  в  определенных  ситуациях.  Кэттелл, 
считая,  что  наиболее  адекватна  для  описания  личности  процедура 
факторного  анализа,  предполагал,  что  все  акты  поведения  могут  быть 
описаны  с  помощью  соответствующего  прилагательного.  По  мнению 
Кэттелла, прилагательное английского языка позволяет описать все аспекты 
и  особенности  личности  [171].  На  основании  анализа  этих  прилагательных 
применительно к ситуациям, к которым они могут относиться, выделены три 
группы  факторов,  характеризующих  данные  о  человеке,  получаемые  с 
помощью  ответов  о  самом  себе  (Q  =  данные,  questionnaire-data),  данные 
наблюдения  (h  =  данные,  life-data)  и  данные  объективных  тестовых 
исследований  (Т=  данные,  test-data).  Для  каждой  из  трех  групп  Кеттелл 
разработал специальные средства измерения, предполагая, что результаты 
анализа  этих  разнообразных  данных  будут  согласовываться  между  собой. 
Сопоставление этих трех групп осуществлялось с применением факторного 
анализа. В результате было выделено 16 основных черт-факторов (табл. 1). 
Каждый из факторов носит выраженный полярный характер. Каждый из 
полюсов  фактора  описан  с  помощью  со  ответствующего  набора 
прилагательных, почерпнутых из перечня, речь о котором шла выше. 
 
Таблица 1.  
Наименование факторов и содержание черт личности по 16-ФЛО 
 
 
Фактор 
Высокие результаты (+) (8–10 стенов) 
Низкие результаты (–) (1–3 стена) 
А  Циклотимия – шизотимия 
Добродушный, 
сердечный, 
легко 
приспосабливающийся 
Сердитый, мрачный, непреклонный 
В  Абстрактность 
– 
конкретность 
мышления 
Абстрактно мыслящий 
Конкретно мыслящий 
С  Эмоциональная 
зрелость 
– 
нейротизм 
Эмоционально  устойчивый,  выдержанный, 
спокойный 
Эмоционально 
неустойчивый, 
чувствительный, нервный 
Δ  Доминантность – подчиненность 
Властный, энергичный, 
инициативный, 
независимый 
Покорный, пассивный, 
подчиняющийся, 
зависимый 

Сургенция – десургенция 
Экспансивный, 
храбрый, 
веселый, 
разговорчивый 
Рассудительный, 
осторожный, 
серьезный, молчаливый 

Сила суперэго (сверх-Я) 
Добросовестный, 
упрямый, 
стойкий, 
обязательный 
Недобросовестный,  непостоянный, 
переменчивый, необязательный 
Η  Решительность – нерешительность  Надежный, смелый, склонный к риску 
Ненадежный, 
несмелый, 
избегающий риска 

Чувствительность 
– 
нечувствительность 
Мягкосердечный, чувствительный, утонченный, 
мягкий 
Суровый, 
жестокий, 
самоуверенный, твердый 

Подозрительность – доверчивость  Подозрительный, скрытный, раздражительный  Доверчивый, 
откровенный, 
спокойный 
Μ  Непрактичность – практичность 
Непрактичный, 
капризный, 
мечтательный 
Практичный, реалистичный 


Ν  Расчетливость – безыскусность 
Искушенный, опытный, хитрый 
Прямолинейный, 
наивный, 
откровенный 

Неуверенность – уверенность 
Неуверенный, беспокойный, тревожный 
Самоуверенный, 
самонадеянный, 
спокойный 
Q
1
 
Радикализм – консерватизм 
Прогрессивный, самостоятельный 
Инертный, следующий традициям 
Q
2
 
Независимость – зависимость 
Независимый от группы, самостоятельный 
Зависимый 
от 
группы, 
несамостоятельный 
Q
3
 
Высокая  самооценка  –  низкая 
самооценка 
Контролирующий себя, исполняющий долг 
Плохо 
контролирующий 
свои 
действия, 
безвольный, 
пренебрегающий  общепринятыми 
правилами 
Q
4
 
Напряженность – расслабленность  Фрустрированный, собранный, энергичный 
Флегматичный, 
расслабленный, 
спокойный 
  
Важное  значение  при  интерпретации  результатов  по  16-факторному 
опроснику придается четырем факторам второго порядка (особенно первым 
двум  из  них):  F1  –  низкая  тревожность  –  высокая  тревожность;  F2– 
интроверсия  –  экстраверсия;  F3  –  утонченная  эмоциональность  – 
динамическая уравновешенность; F4 – подчиненность – независимость. 
«Личностный  опросник  Айзенка».  Опросники  Айзенка  (а  их  существует 
пять)  создавались  на  основе  определенной  теоретической  концепции, 
разработанной  автором.  Его  опросник,  опубликованный  в  1963  году  EPI 
(Eysencu Personality Inventory), был предназначен для измерения нейротизма 
и экстраверсии и снабжен шкалой лжи. 
Г. Айзенк, также как и И.П. Павлов, считал, что существует взаимосвязь 
качественного  своеобразия  индивидуально-типологических  особенностей 
высшей  нервной  деятельности  и  свойств  личности,  хотя  эта  зависимость  и 
не  является  абсолютной.  Вводя  в  опросник  шкалу  нейротизма,  автор 
предложил 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   128




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет