ЗАНЯТИЕ № 13 Лексическая тема: Навоийский государственный горный институт – единственный институт в Центральной Азии. Лексический минимум. Грамматическая тема: Типы сказуемых: простое глагольное, составное глагольное и именное сказуемое. 2 часа
Цели занятия:
преподавателя: - развивать все виды речевой деятельности студентов;
- дать понятие о членах предложения.
- расширить и углубить знания студентов;
- активизировать имеющиеся у студентов знания;
студентов
- анализируют новую тему, приводят примеры, фиксируя их в тетради;
- сравнивают новую и знакомую информацию;
- выносят суждение по полученной информации;
- обогащают свой словарный запас;
- приводят примеры по новой теме;
Используемые методы и приемы:
- работа в малых группах;
- пересказ текста;
- метод «Мозговой штурм»
- решение кроссворда
План:
I.Организационный момент. Подготовка аудитории к занятию.
II.Устный опрос домашнего задания (выучить новые слова )
III. Повторение грамматической темы при помощи таблиц.
IV. Знакомство с новой лексикой.
V. Обсуждение и запись новой лексики
1) чтение текста студентами.
2) перевод незнакомых слов и словосочетаний
4) обсуждение в малых группах результатов работы каждого с текстом ;
VI. Проведение «мозгового штурма»: вопросо- ответная беседа на тему «Золотая осень»
VII Выполнение практических заданий систематизация полученной информации на основе кластера.
VI1 Составление и решение кроссворда « Моя Родина Узбекистан»
1Х Подведение итогов занятия.
Содержание занятия: Лексическая тема: Мой институт. Навоийский государственный горный институт – единственный институт в Центральной Азии. Грамматическая тема: Типы сказуемых: простое глагольное, составное глагольное и именное сказуемое. Навоийский государственный горный институт. Я учусь в Навоийском государственном горном институте. Наш институт образован в 1995 году 7 июля.
Наш институт готовит высококвалифицированных специалистов для горной промышленности Узбекистана. НГГИ является единственным вузом в Центральной Азии, который готовит специалистов для горной промышленности. В институте функционирует четыре факультета: Горный факультет, энерго-механический, химико-металлургический.
Институт готовит бакалавров и магистров. В институте работает Информационно-ресурсный центр, где находится очень богатая, просторная и уютная библиотека. Сегодня преподаватель дал нам план семинара. После отдыха я решил пойти в читальный зал. Он находится на первом этаже и работает с 9 утра до 8 вечера.
Это большое светлое помещение. Справа стоят полки с книгами. В читальном зале тихо, много света, уютно свежий воздух, потому что в нем много растущих цветов. Наша библиотека оснащена средствами новейшей информационной технологией. Я сел за свободный стол и стал готовиться к семинару. К семинару я подготовился хорошо и получил отличную оценку. В нашем институте есть студенческое общежитие, оно находится на улице Меъморлар д.27. Я живу на третьем этаже в комнате № 320. Завтрак и ужин мы готовим сами. В общежитии на каждом этаже есть кухня. Обедаем мы в институтской столовой. Часы отдыха мы проводим очень интересно: смотрим телепередачи, слушаем радио, читаем книги, иногда играем в шахматы и готовим домашние задания..
Словарная работа
горная промышленность – кон саноати
возглавляет - бошкаради
в процессе обучения - укув жараенида
светлое помещение- ёруг хона
Задание на дом. Ответьте на вопросы письменно:
Когда был основан ваш институт?
Каких специалистов готовит ваш институт?
Сколько факультетов есть в вашем вузе?
Где находится химико-металлургический факультет?
6. Перескажите текст, сжато.
7. Оценка работ студентов.
8. Объявление домашнего задания. Выучить новые слова.
Сказуемое – это главный член предложения, который отвечает на вопросы : что делает?, что сделает?, что делал?, что сделал?, что сделать? Сказуемое может быть простым и составным. Простое глагольное сказуемое состоит только из одного глагола. Н-р: Я учусьв институте. Составное сказуемое делится на г л а г о л ь н о е ( основная часть – инфинитив) и и м е н н ое ( основная часть – имя) : Деревья продолжают желтеть. Брат стал учиться в институте.. -Деревья становятся жёлтыми. Брат стал студентом. В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значения выражаются одним словом – глаголом в форме одного из наклонений:
Ум не замещает знания. Непосеянные зёрна не взойдут .(Пословица). Большинство приобретает несколько специальностей. Осень пришла дождливая, холодная. Незримо по лесам поёт и бродит осень. Две капли брызнули в стекло.