Глава 6. Методы психодиагностики студентов, учителей и родителей
Существует несколько методик для оценки аффилиации.
Наиболее валидной, надежной, но вместе с тем и самой трудоем-
кой является проективная методика. Однако эта потребность та-
кова по своей природе, что для ее диагностики с успехом могут
быть использованы и методики опросного типа. Одна из таких
методик описывается далее.
Испытуемые, проходящие тестирование по данной методи-
ке, перед началом исследования получают инструкцию следую-
щего содержания:
«Вам предлагается нескольку десятков суждений, ознакомив-
шись с которыми необходимо выразить степень своего согласия
с каждым из этих суждений при помощи следующей шкалы: + 3
— полностью согласен, + 2 — согласен,
+ 1 — скорее согласен, чем не согласен,
О — ни да, ни нет,
- 1 — скорее не согласен, чем согласен,
- 2 — не согласен,
- 3 — полностью не согласен.
Меру своего согласия с тем или иным утверждением можно
выразить цифрой с соответствующим знаком, проставленной на
листе бумаги рядом с номером данного суждения».
Предлагаемый опросник оценивает две мотивационные тен-
денции, функционально взаимосвязанные и соотносимые с по-
требностью аффилиации: стремление к людям и боязнь быть от-
вергнутыми. Соответственно, испытуемым предлагаются для от-
ветов два разных опросника, один из которых предназначен для
оценки первой мотивационной тенденции, а другой — второй.
Шкала теста для оценки силы стремления к людям
1. Я легко схожусь с людьми.
2. Когда я расстроен, то обычно больше предпочитаю быть
среди людей, чем оставаться одному.
3. Если бы мне пришлось выбирать, то я предпочел бы, что-
бы меня считали способным и сообразительным, а не дружелюб-
ным и общительным.
4. Я нуждаюсь в близких друзьях меньше, чем большинство
людей.
5. Я часто и охотно говорю с людьми о своих переживаниях.
491
NataHaus.ru – знание без границ
_______________ Часть I. Психологическая диагностика _______________
6. От хорошего фильма или книги я получаю большее удо-
вольствие, чем от хорошей компании.
7. Мне нравится иметь как можно больше друзей.
8. Я скорее предпочел бы провести свой отдых вдали от лю-
дей, чем на оживленном курорте.
9. Я думаю, что большинство людей славу и почет ценят боль-
ше, чем дружбу.
10. Я предпочел бы самостоятельную работу коллективной.
11. Излишняя откровенность с друзьями может повредить.
12. Когда я встречаю на улице знакомого, я всегда стараюсь
перекинуться с ним парой слов, а не просто пройти мимо, поздо-
ровавшись.
13. Независимость и свободу от личных привязанностей я
предпочитаю прочным дружеским узам.
14. Я посещаю компании и вечеринки потому, что это хоро-
ший способ завести друзей.
15. Если мне нужно принять важное решение, то я скорее по-
советуюсь с друзьями, чем стану обдумывать его один.
16. Я не доверяю слишком открытому проявлению чувств.
17. У меня много близких друзей.
18. Когда я нахожусь с незнакомыми людьми, мне совсем не
важно, нравлюсь я им или нет.
19. Индивидуальные игры и развлечения я предпочитаю груп-
повым.
20. Эмоционально открытые люди привлекают меня больше,
чем сосредоточенные и серьезные.
21. Я скорее предпочту интересную книгу или схожу в кино,
чем проведу время на вечеринке.
22. Путешествуя, я больше люблю общаться с людьми, чем
просто наслаждаться видами и посещать достопримечательнос-
ти одному.
23. Мне легче решить трудную проблему, когда я обдумываю
ее один, чем тогда, когда я ее обсуждаю с друзьями.
24. Я считаю, что в трудных жизненных ситуациях скорее нуж-
но рассчитывать на свои силы, чем надеяться на помощь друзей.
25. Даже в обществе друзей трудно полностью отвлечься от
забот и срочных дел.
26. Оказавшись на новом месте, я быстро приобретаю новый
круг знакомых.
27. Вечер, проведенный за любимым занятием, привлекает меня
больше, чем общение с людьми.
492
NataHaus.ru – знание без границ
Достарыңызбен бөлісу: |