Урок №147. § 69. Обобщающее слово при однородных членах предложения. Цели урока: Познавательные
жүктеу/скачать 131 Kb.
|
Обобщающее слово (5 класс)
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание № 1
| Задание № 1: спишите, расставляя знаки препинания, выделите грамматическую основу, обобщающее слово и однородные члены предложения; составьте схемы:
(1) Всё было серое небо дым над крышами воздух. (2) Лиса как будто играет то приостановится то приляжет то прыгнет. (3) Сюда привозят много глиняных и стеклянных игрушек уточек гусей дудочек. (4) Две комнаты зал и гостиная оставались свободными. (5) На склонах горы на ветвях деревьев везде лежал снег. (6) И барабан и флейта и какой-то отрывистый звук всё было тут. Задание № 2: расставляя знаки препинания, выпишите из предложений только обобщающие слова и однородные члены: (1) Ещё дальше и вода и берег и туча всё сливалось в непроницаемый мрак. (2) И по меже и по рву всюду пестрели цветы. (3) На следующих станциях жадно читали все газеты центральные местные краевые. (4) Наигранная веселость самообладание сдержанность всё покинуло его в этот момент. (5) В сетях бьется крупная рыба щуки сомы судаки. (6) На песке на сырой почве всюду виднелись следы кабанов и тигров. (7) Лошадь сани деревья всё было белым и пушистым. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Задание № 1: спишите, расставляя знаки препинания, выделите грамматическую основу, обобщающее слово и однородные члены предложения; составьте схемы: (1) Всё было серое небо дым над крышами воздух. (2) Лиса как будто играет то приостановится то приляжет то прыгнет. (3) Сюда привозят много глиняных и стеклянных игрушек уточек гусей дудочек. (4) Две комнаты зал и гостиная оставались свободными. (5) На склонах горы на ветвях деревьев везде лежал снег. (6) И барабан и флейта и какой-то отрывистый звук всё было тут. жүктеу/скачать 131 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|