Урок первый винительный падеж 1 1
жүктеу/скачать 146,54 Kb. Pdf көрінісі
|
| 4 В.С. Ермаченкова УРОК ПЕРВЫЙ УРОК ПЕРВЫЙ Винительный падеж Винительный падеж 1 1 а) Проверьте, знаете ли вы эти глаголы и формы неодушевлён- ных существительных в винительном падеже. Глаголы (Verbs)
Именительный падеж (Nominative) что? Винительный падеж (Accusative) что? делать / сделать есть / съесть пить / выпить говорить / сказать убирать / убрать изучать / изучить читать / прочитать понимать / понять писать / написать слушать / послушать учить / выучить смотреть / посмотреть запоминать / запомнить видеть / увидеть знать / узнать покупать / купить готовить / приготовить открывать / открыть закрывать / закрыть помнить / вспомнить любить
хотеть Мужской род (Masculine) бутерброд музе
словар
ь бутерброд музе
словар
ь Средний род (Neuter) слов
о
мор е здани е слов
о
мор е здан
ие Женский род (Feminine) стран
а песн
я аудитор
ия стран
у песн
ю аудитор
ию тетрад
ь тетрад
ь Множественное число (Plural) бутерброд ы
музе и словар
и
стран ы
аудитор ии
песн и
тетрад и бутерброд ы
музе и словар
и
стран ы
аудитор ии песн
и
тетрад и УРОК ПЕРВЫЙ Винительный падеж 5 Повторяем падежи и предлоги Конструкция предложений с винительным падежом (Subject in the Nominative) кто? + (predicate — verb) делать, есть,
(object
in the Accusative) что? 2 2
предложения. 1. Сейчас вы будете писать …………..……………… (упражнение). 2. Завтра я буду читать ………………………… (новелла). 3. Они не хотят пить ………………………… (вода). 4. Каждый день мы должны покупать …………........……………… (продукты). 5. Сейчас я должна закрыть ………………………… (комната). 6. Я не хочу смотреть ………………………… (телевизор). 7. Сейчас я должен написать ………….....……… (буква), а потом ………….........…. (фраза). 8. Я хочу изучать …………………………....................................... (математика и история). 9. Сегодня вечером мы будем слушать …………......……………… (музыка). 11. Вы должны вспомнить ………………………….......................... (адрес и телефон). 12. Они должны помнить все ………………............…………………… (слова и фразы) 13. Вы должны хорошо знать ……….........…………………………….. (грамматика). 6 В.С. Ермаченкова ДНИ НЕДЕЛИ Именительный падеж (Nominative) что?
(what?) Винительный падеж (Accusative) когда? (when?)
понедельник monday
в понедельник вторник
tuesday во вторник среда
wednesday в среду четверг
thursday в четверг пятница
friday в пятницу суббота
saturday в субботу воскресенье sunday
выходной день weekend, free day
3 3 Вспомните формы личных местоимений в винительном падеже. ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Именительный падеж (Nominative) Винительный падеж (Accusative) Родительный падеж (Genitive) кто? кого? у кого? я меня у меня ты тебя у тебя он его у него она
её у неё мы нас у нас вы вас у вас они
их у них себя
у себя
4 4 Ответьте на вопросы.
1. У кого есть друзья? (он) ........................................................
Кого вы часто приглашаете в гости? (он) ............................ 2. У кого есть книга? (ты) .........................................................
Кого вы часто встречаете в коридоре? (ты) ......................... УРОК ПЕРВЫЙ Винительный падеж 7 Повторяем падежи и предлоги 3. У кого есть фотоаппарат? (мы) .............................................
Кого ваш друг фотографировал в парке? (мы) .................... 4. У кого есть книга о Москве? (я) ...........................................
Кого они спрашивали о Москве? (я) ................................... 5. У кого есть газета? (вы) .........................................................
Кого вы понимаете хорошо? (вы) ........................................ 6. У кого есть родители? (они) .................................................
Кого вы никогда не забываете? (они) .................................. 5 5
Восстановите предложения, используя личные местоимения в винительном и родительном падежах. 1. Ирина очень хорошо поёт. ...................... прекрасный голос. Все слушают …....….. . 2. Вы ещё в магазине? Вы помните, что ...................... есть дети? Ваши дети ждут ………….…. дома. 3. Скоро здесь будут мои друзья. Я буду встречать …………….. в аэропорту, потому что ....................... нет моего адреса. 4. Мы студенты. Вы хорошо знаете ………….. . .......................... есть вопросы. 5. Я известный музыкант. ................... есть фанаты. Вы тоже должны знать …………… . 6. Это твоя подруга. ..................... хороший характер. Я часто вспоминаю ……............ . 7. Это наш новый преподаватель. ......................... очень тихий голос. Я не всегда понимаю ………….. . 8. Это его старые друзья. Он никогда не забывает …………… . .............. скоро будет свадьба. 9. Ты опаздываешь на встречу. ..................... есть только 10 ми- нут. Я буду ждать …………………… на остановке. 6 6 Восстановите предложения, используя личные местоимения. 1. Вот газета «Время». Мой дедушка каждый день читает …… . 2. В комнате есть телевизор. Я каждый день буду смотреть .… . 3. Это мой ключ. Я никогда не забываю ……..… . 4. Я ещё не читала эти журналы. Я недавно купила ……..… .
8 В.С. Ермаченкова 5. Это очень важная встреча. Я давно ждала ……..… . 6. В Эрмитаже есть картины Пабло Пикассо. Я не понимаю ……..… .
7. Я очень люблю музыку. Я каждый день слушаю ……..… . 8. Сегодня будет интересная лекция. Я хочу послушать ..…… . 9. Это очень интересный роман. Я читала ……..… . 10. Раньше я изучал испанский язык, но сейчас я забыл ….… . ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ И УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ, А ТАКЖЕ МЕСТОИМЕНИЯ ВЕСЬ И ЧИСЛИТЕЛЬНОГО
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ Вопрос к существи- тельным неодушев- лённым (Question of inanimate nouns)
(Possessive pronouns and there questions)
(Demonstrative pronouns and numerals and there questions)
(Questions and endings of adjectiv es)
Мужской род (Masculine) что? чей? мой, твой, наш, ваш, свой, его
этот — тот один — весь
Средний род (Neuter)
моё, твоё, наше, ваше, своё, его
это — то
одно — всё какое? -ое, -ее Женский род (Feminine)
мою, твою, нашу, вашу, свою, её
эту — ту одну — всю
Множественное число (Plural)
мои, твои, наши, ваши, свои, их
эти — те
одни — все какие? -ые, -ие жүктеу/скачать 146,54 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|