ФОРМАтиВНОе ОЦеНиВАНие НА УРОКАХ МАтеМАтиКи
50
Например:
1. Найдите разность большого и
меньшего корней уравнения х
2
+5х-24=0.
Запишите ответ ___________ 2. Длина прямоугольника больше его ширины
на 6 см. Найдите стороны прямо угольника, если площадь равна 112см
2
.
Запишите ответ ___________
Элективный
(выборочный)
тест
Учитель раздает каждому учащемуся карточки с буквами «A, Б, B, Г, Д», про-
сит учеников ответить одновременно, т.е. поднять карточку с правильным
ответом.
Например: 30,3 : 4,04 =
(А) 0,75
(Б) 1, 01
(В) 8
(Г) 10,1
(Д) 75
через 20 секунд,
отведенных для выбора ответа, ученики поднимают одно-
временно карточки. Учитель обсуждает с
учащимися разные варианты от-
ветов и просит их объяснить свой выбор. При
необходимости вызывает к
доске одного из учащихся. Ученик выполняет на доске деление в столбик
и получает ответ (В). При необходимости учитель обращает внимание на
ошибки, допущенные при выполнении данного действия.
Ответы учащихся позволяют учителю определить
уровень и качество по-
нимания изученной темы и принять решение: продолжить объяснение
данной темы или двигаться далее.
Достарыңызбен бөлісу: