Утверждено


Коды формируемых (сформированных) компетенций



Pdf көрінісі
бет77/444
Дата27.11.2023
өлшемі4,59 Mb.
#130262
түріПротокол
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   444
 
Коды формируемых (сформированных) компетенций: 
ОК-5, ПК-8 
 
Б1.В.ДВ.03.01 Биологическая индикация 
Цели и задачи учебной дисциплины: 
Цель: формирование у студентов знаний о теоретических основах и методах 
биологической индикации в наземных и водных экосистемах, методов и подходов к 
выбору объекта-индикатора, комплексной оценки состояния организма, популяции, 
природного сообщества. 
Задачи: формирование у студентов системы знаний о научных основах 
биологической индикации в наземных и водных экосистемах; формирование 
представлений о системе выбора и критериях выделения вида-индикатора; 
формирование у студентов представлений о комплексной оценке состояния окружающей 
среды. 
Краткое содержание (дидактические единицы) учебной дисциплины: 
Экологические основы биоиндикации. Биоиндикация на разных уровнях 
организации живого. Клеточный и субклеточный уровни. Организменный уровень. 
Популяционно-видовой уровень. Экосистемный и биосферный уровни. Биоиндикация в 
наземно-воздушной среде. Биоиндикация в водной среде. Биоиндикация в почве. 
Принципы экономических расчетов в биоиндикации. Практические занятия: семинары по 
проблемам биоэтики; информационные материалы (видео, фильмы, презентации 
студентов). 
Форма промежуточной аттестации:
зачет.
 
Коды формируемых (сформированных) компетенций: 
ПК-1, ПК-8 
 
Б1.В.ДВ.03.02 Тестирование состояния среды методом флуктуирующей 
симметрии 
Цели и задачи учебной дисциплины: 
Цель:
 
формирование у студентов знаний о теоретических основах и методах 
биологической индикации в наземных и водных экосистемах, методов и подходов к 
выбору объекта-индикатора, комплексной оценки состояния организма, популяции, 
природного сообщества с помощью тестирования состояния среды методом 
флуктуирующей симметрии.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   444




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет