В этническую и кросс-культурную
к статье «Основные проблемы и современное состояние психологии отношений»
жүктеу/скачать 4,37 Mb.
|
| к статье «Основные проблемы и современное состояние психологии отношений»
АНАНЬЕВ Б. Г. Проблемы формирований характера. Л., 1947. АРХИПОВ А. П. Зависимость между знаниями учащихся и их учебными интересами: Автореф. канд. дисс. М., 1958. БОДАЛЕВ А. А. О воспитании некоторых нравственных качеств у школьника//Уч. зап. ЛГУ. 1956. №214. БОДАЛЕВ А. А. О формировании требовательности к себе у школьников // Уч. зап. ЛГУ. 1955. № 203. БОЖОВИЧ Л. И. Отношение школьников к учению как психологическая проблема // Известия АПН РСФСР. 1951. Вып. 36. БОЖОВИЧ Л. И., МОРОЗОВА Н. Г., СЛАВИНА Л. С. Развитие мотивов учения у советских школьников // Известия АПН РСФСР. 1951. Вып. 36. ВЕРШИНИНА P. H-, РЫБАЛКО Е. Ф. К вопросу об отношениях детей двух лет // Уч. зап. ЛГУ. 1956. № 214. ЕГОРОВ А. С. К вопросу о воспитании волевых качеств на уроках физкультуры в старших классах // Уч. зап. ЛГУ. 1956. № 214. ЗАЧЕПИЦКИЙ Р. А., ЯКОВЛЕВА Е. К. Роль особенностей личности в патологии и терапии неврозов: доклады на совещании по вопросам психологии личности. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956. ЗЕЙЛИГЕР Е. О., ГАНЕЛИН Ш. И. Отношение учащегося к учебной работе//Педагогическое образование. 1936.J* 2. ЗЮБИН Л. М. О связи интеллектуальной активности и сознательного отношения школьника к учению //Уч. зап. ЛГУ. 1956. J* 214, ИВАНОВ В. Г. Основные положения теории интереса в свете проблемы отношений человека//Уч. зап. ЛГУ. 1956. №214. ИВАНОВ В. Г. Развитие и воспитание интересов учащихся старших классов средней школы: Автореф. канд. дисс. Л., 1955. ИВАНОВ Г. П. О развитии отношения к учению у школьников-подростков //Уч. зап. Благовещенского гос. пед. ин-та, 1957. ИВАНОВ П. И. Психология, 1954. КОВАЛЕВ А. Г., МЯСИЩЕВ В. Н. Психологические особенности человека. Л.: Изд-во ЛГУ, 1957. Т.1. Характер. ЛАЗУРСКИЙ А. Ф. Классификация личностей. Пг., 1921. ЛЕОНТЬЕВ А. Н. Психологические вопросы сознательности учения // Известия АПН РСФСР. 1947. Вып. 7. ЛЕОНТЬЕВ А. Н. Очерк развития психики. М.: ВНИИС, 1946. ЛУРИЯ А. Р. Травматическая афазия. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1946. МАКАРЕНКО А. С. Избранные педагогические сочинения, б-е изд. Кн. 4. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1949. МЯСИЩЕВ В. Н. Типология рабочей молодежи // Рабочая молодежь как она есть. Л.: Изд-во «Прибой», 1930. 37 МЯСИЩЕВ В. Н. Личность и труд аномалийного ребенка // Труды института по изучению мозга. 1936. Вып. VI. МЯСИЩЕВ В. Н- Проблема отношений в психологии индивидуальных различий // Проблемы психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1948. МЯСИЩЕВ В. Н. Психические функции и отношения // Уч. зап. ЛГУ. Л., 1949. № 119. МЯСИЩЕВ В. Н. Проблемы психологии человека в свете учения И.П. Павлова об отношении организма к среде//Уч. зап. ЛГУ. 1953. № 147. МЯСИЩЕВ В. Н. О значении психологии для медицины // Вопросы психологии. 1956. № 3. ПАВЛОВ И. П. Проба физиологического понимания навязчивого невроза и паранойи // Поли. собр. соч. 2-е изд. Т. 3. Кн. 2. 1957. С. 257. ПЛОТНИКОВА Е. Е. О роли особенностей личности и ее отношений в развитии неврастении // Уч. зап. ЛГУ. 1956. № 214. Познавательные интересы и условия их формирования в детском возрасте // Ред. Л. И. Божович // Известия АПН РСФСР. 1955. Вып. 73. СЛАВИНА Л. С. Роль семьи в формировании отношения школьника к учению в школе//Известия АПН РСФСР. 1951. Вып. 36. СМИРНОВ А. А. Психология запоминания. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1948. ТЕПЛОВ Б. М. Общая характеристика интереса: Психология: Руководство для пединститутов/ Под ред. К. Н. Корнилова, А. А. Смирнова. М., 1948. ЧАСОВ В. А. Внушение как метод лечения неврозов // Проблемы клинической психоневрологии. Л., 1957. ШНИРМАНА.Л Коллектив как жизненное условие формирования личности школьника: Доклады на совещании по вопросам психологии. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956. ЭСАУЛОВ А. Ф. О формировании профессиональных интересов старших школьников //Уч. зап. ЛГУ. 1956. № 214. жүктеу/скачать 4,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|