В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер



Pdf көрінісі
бет352/437
Дата23.01.2022
өлшемі32,34 Mb.
#24228
1   ...   348   349   350   351   352   353   354   355   ...   437
Байланысты:
lapchik mp i dr metodika prepodavaniia informatiki

11.4. 
Методические  проблемы 
изучения  алгоритмов  работы  с  величинами
Изучаемые вопросы:
♦  ЭВМ  —  исполнитель алгоритмов.
♦  Понятие  «величина»,  характеристики  величин.
♦  Действия,  выполняемые  над  величинами.
Есть две стороны в обучении  алгоритмизации:
—  обучение  структурной  методике  построения  алгоритмов;
—  обучение  методам  работы  с  величинами.
Решение  первой  задачи  обсуждалось  выше.  Знакомясь  с  про­
граммным  управлением  исполнителями,  работающими  «в  обста­
новке»,  ученики осваивали  методику структурного программиро­
вания. При этом понятие «величина» могло быть не затронуто вовсе. 
Однако  с  величинами  ученики  уже  встречались  в  других  темах 
базового курса:  в частности,  при  изучении баз данных,  электрон­
ных таблиц. Теперь требуется объединить навыки структурной ал­
горитмизации  и  навыки  работы  с  величинами.
ЭВМ — исполнитель алгоритмов. Обсуждение методических воп­
росов  изучения  темы  «Алгоритмы  работы  с  величинами»  будем 
проводить  в  программистском  аспекте.  Составление  любой  про­
граммы для  ЭВМ начинается с построения алгоритма.  Как извес­
тно,  всякий  алгоритм  (программа)  составляется для  конкретного 
исполнителя,  в рамках его системы команд.  О  каком же исполни­
теле  идет речь  в  теме  «программирование  для  ЭВМ»?  Ответ  оче­
виден:  исполнителем является компьютер.  Точнее  говоря,  испол­
нителем  является  комплекс  «ЭВМ  +  система  программирования 
(СП)».  Программист составляет программу на том языке,  на кото­
рый ориентирована  СП.  Иногда  в литературе по программирова­
нию  такой  комплекс  называют  «виртуальной  ЭВМ».  Например, 
компьютер с работающей системой программирования на Бейси­
ке  называют  «Бейсик-машина»;  компьютер  с  работающей  систе­
мой  программирования  на  Паскале  называют «Паскаль-машина» 
и т. п. Схематически это изображено на рис.  11.5.
Входным  языком
  такого  исполнителя  является  язык  програм­
мирования  Паскаль.
При  изучении  элементов  программирования  в  базовом  курсе 
необходимо  продолжать ту же  структурную линию,  которая  была


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   348   349   350   351   352   353   354   355   ...   437




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет