В курс. Какое значение имела Английская буржуазная революция середины xviiвека?



бет2/99
Дата10.12.2023
өлшемі40,09 Mb.
#136279
түріУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   99
Байланысты:
7 класс КСП

Большинство учеников: Сравнивают различные группы участников АБР
Некоторые ученики: делают собственныевыводы о причинах Гражданской войны и ее итогах

Критерии успеха

Ученики демонстрируют понимание терминов и понятий.
Заполняют сравнительную таблицу « Противоборствующие стороны»
Интерпретируют причины и итоги Гражданской войны

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Организационный момент.
Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает успеха. Психологический настрой « Мне в тебе нравится»


Мотивация к учебной деятельности
Фронтальный подводящий диалог-игра "Лови вопрос"
( Бросание мяча)- слайд 2
-Что мы знаем об Англии?
-Что было развито в хозяйстве Англии?
-Кто управлял государством?
(В результате Реформации в Англии укрепилась абсолютная королевская власть)
- Какую монархию можно считать абсолютной? 
(Называют признаки)
– Какой властью обладал король в Англии? 
(Законодательной, исполнительной и судебной – абсолютной властью)
– Но в то же время существует парламент – что это?(Собрание избранных представителей сословий – палаты лордов и палаты общин (дворяне и горожане).
– В какой власти участвует парламент? 
(В законодательной)
– Значит, власть монарха ограничена парламентом, подданными, она не абсолютная?
(Нет!Король мог без согласия парламента принять любой закон, а закон, принятый парламентом, король мог отменить)
-Как вы думаете, если в обществе возникает недовольство государственной властью, к чему это может привести?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   99




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет