Аннотация
Ғылыми жоба қазіргі таңдағы өзекті мәселе, балалардың кітап оқу деңгейінің төмендеуінің басты себебі, электрондық құралдарға тәуелділік деп пайымдайды. Балаларға кітап оқыту үшін не істеу керек?-, деген сұраққа өз жауабын ұсынады. Электрондық кітапқа қарағанда кітап оқудың пайдалы екеніне дәлелдер келтірген. Заманауи балалардың өміріндегі кітаптың орнын анықтау мақсатында сауалнамалар, сұхбаттар алынып, қорытынды жасалған. Кітап оқу мәдениетінің қалыптасуы отбасындағы әжесінің ертегісінен бастау алатындығы және ата-анасы кітап оқыса баласы да кітаптың пайдасын түсінетіндігі туралы зерделеген .
Кітапты әрбір баланың оқуы парыз екендігі айтылып, кітап ой өрісті дамытып, ақыл-білімді кеңейтіп, болашаққа жетелейтін бағдар екендігі түсіндірілген.
Аннотация
Тема научного проекта затрагивает актуальную проблему зависимости детей от электронных устройств, которая является основной причиной снижения уровня чтения книг. Содержание проекта отвечает на проблемный вопрос о привитии любви к чтению у школьников. Приводятся доказательства, что чтение книг в бумажном переплёте полезнее чтения электронной книги. С целью определения значения книги в жизни современных детей проведен опрос, беседа с учащимися и с родителями. Формирование культуры чтения книг начинается с семьи, с бабушкиных сказок, что является толчком для ребёнка начать самостоятельное чтение.
В научном проекте утверждается мысль о том, что чтение книги- это тот положительный эффект, который оно оказывает на наше мышление.
Annotation
The topic of the scientific project touches upon the urgent problem of children's dependence on electronic devices, which is the main reason for the decline in the level of book reading. The content of the project answers the problematic question of developing a love of reading books in schoolchildren, There are evidences that reading paperback books is more beneficial than reading an e-book. In order to determine the significance of the book in the life of modern children a survey was conducted, was interviewed with students and parents. The formation of a culture of reading books begins with the family, with grandmother's tales, which is an impetus for the child to start reading independently.
The scientific project asserts the idea that reading a book is the positive effect it has on our thinking.
Достарыңызбен бөлісу: |