В семинар с пікір алмасу

1- Нұсқа

1.Мәдени демалыс қызметінің деңгейіне не жатпайды?
А) тұтынушылық
В) шығармашылық
С) ойын - сауық
D) ағартушылық
Е) мереке
2.Вайзмен ауыр мінезді балаларды неше топқа бөлген
А) бір
В) екі
С) үш
Д) алты
Е) төрт
3.Бастауыш сынып балаларын танымдылыққа, жан-жақтылыққа тәрбиелеудегі негізгі құрал
А) концерт
В) семинар
С) пікір алмасу
D) ойын
E) зерттеу-ізденіс жұмысы
4.Тақырыптық талдауға жатпайтын сценарылық шеберліктің элементтері....
А) тақырып.
В) ой.
С) түпкі мақсат.
Д) аудитория.
Е) керітартыс.
5.Мәдени іс – шаралардың қатысушыларына психологиялық және эмоциялық әсер ететін құрал ол –
А) Клубтық кештердің әдістері
В) клубтық кештердің түрлері
С) клубтық кештердің ауызша үгіт түрлері
Д) клубтық кештердің құралдары
Е) клубтық кештердің тәсілдері
6.Тұрғылықты мәдени мекемелердің негізгі мақсаты
А) бос уақытын ұйымдастыруы
В) насихаттау
С) әлеуметтік көмек беру
Д) саяси насихат
Е) тәрбиелеу
7.Бразилияның ең танымал карнавалы өткізіледі.
A) Рио-де-Жанейрода
B) Лондонда
C) Австралияда
D) Ресейде
E) Мексикада
8.Топ алдында қолма-қол суырып салып айтылатын ән сайысы
A) күй
B) айтыс
C) би
D) эпос
E) толғау
9.Эстетикалық бағытта жұмыс істейтін бірлестіктер
А) өнер сүйгіштер клубы
В) достық клубы
С) нашақорлықпен күресу
D) өлкетану клубы
E) спорттық клубтар
10.Клуб кештерінің бағыты
А) психологиялық
В) зерттеушілік
С) ғылыми
D) ғылыми-зерттеушілік
E) эмоциялық-бейнелік
11.Ұжымның ең жоғарғы атаққа ие болуы
А) жоғарғы
В) республикалық
С) халықтық
D) халықаралық
E) академиялық
12.Көркемөнерпаздар ұжымының кәсіби ұжымнан айырмашылығы
А) жоспарында
В) әуесқойлығында
С) ережелерінде
D) қатысушылар санында
E) ережесінде
13.Үйірменің көркемдік-педагогтық қызметінің нәтижесі
А) концерттік бағдарламалар, көрмелер, фестивальдерге қатысу
В) саяхатқа шығу
С) ғылыми жұмыстармен айналысу
D) семинар ұйымдастыру
E) оқулық әзірлеу
14.Көркемөнерпаздар мен кәсіби шығармашылық байқауы
А) фестиваль
В) дебат
С) концерт
D) пресс-конференция
E) тимбилдинг
15.Мектеп демалысы кезіндегі балалардың бос уақытын ұйымдастыру түрі
А) сынып жиналысы
В) семинар
С) үйірме жұмысы
D) жазғы лагер
E) тәрбие сағаты
16.Жасөспірімдермен тығыз байланысты жұмыс істейтін ұйым
А) театр
В) балалар шығармашылық үйі
С) кафе
D) салон
E) филармония
17.Талантты адамдарды айқындап, орындаушылық шеберлікті жетілдіріп дамытады
А) байқау
В) концерт
С) би кеші
D) кездесу кеші
E) мереке
18.Бағыты жағынан кештердің жіктелінуі
А) ақылы кештер
В) қайырымдылық кештері
С) мерекелік
D) жастарға арналған кештер
E) театралдық кештер
19.Мәдени мекемелерді зерттеудегі жазбаша сұрақ түрі
А) сұхбат
В) әңгіме
С) анкеталық сауалнама
D) ауызша сұрау
E) көпшілік сұрау
20.Мәдени құндылыққа жатады
А) көлік
В) материалдық жабдықтар
С) пәтер жиһаздары
D) ұлттық мәдени мұралар
E) техникалық құралдар
21.Материалдың түрлерін ата?
А) деректік және көркемдік
В) сапалы, деректік
С) философиялық, ғылыми
Д) шығармашылық,театрлық
Е) барлығы дұрыс
22.Композиция құрылымының элементтеріне жатпайтындар?
А) экспозиция.
В) байланыс.
С) негізгі әрекет
Д) шарықтау шегі.
Е) эпитет.
23.Сценарийдің түрі...
А) авторлық.
В) драмалық.
С) шығармашылық.
Д) әдістемелік.
Е) әлеуметтік
24.Барлық аудиторияға арналған кеш
А) таңертеңгілік.
В) сайыс.
С) концерт.
Д) мамандарға арналған кеш
Е) дискотека.
25.Клубтық кештің әдеби туындысы-ол
А) пьеса
В) сценарий
С) шығарма
Д) поэзия
Е) өлең
26.Түрлі құжаттарды біріктіріп монтаж әдісін қолданатын сценарий түрі ол:
А) компеляциалдық
В) авторлық
С) шығармашылық
Д) әлеуметтік
Е) драматургиялық
27.Сценарийдің неше түрі бар:
А) 1
В) 3
С) 2
Д) 4
Е) 5
28.Мемлекеттік мерекелерге төменгілердің қайсысы жатпайды?
А) Тәуелсіздік күні
В) Конституция күні
С) Бірінші Президент күні
Д) Жеңіс күні
Е) Наурыз
29.Мәдени іс – шараның көпшілік түріне не жатпайды?
А) мереке
В) мейрам
С) карнавал
Д) кеш
Е) әңгімелесу
30.Мәдени іс – шаралардың қатысушыларына психологиялық және эмоциялық әсер ететін құрал ол –
А) Клубтық кештердің әдістері
В) клубтық кештердің түрлері
С) клубтық кештердің ауызша үгіт түрлері
Д) клубтық кештердің құралдары
Е) клубтық кештердің тәсілдері