М. Джей. «Важные годы. Почему не стоит откладывать жизнь на потом»
16
Почти во всех направлениях развития существует так называемый критический период,
когда человек больше всего готов к переменам и обычное воздействие внешних факторов спо-
собно привести к кардинальной трансформации личности
24
. Дети без всяких усилий осваивают
язык, который слышат до пяти лет. Бинокулярное зрение формируется на протяжении первых
восьми месяцев жизни. Такие критические периоды и есть те окна возможностей, когда обу-
чение проходит очень быстро. По истечении этих периодов все дается гораздо труднее.
Возраст от двадцати до тридцати лет – это критический период взросления. В этот отре-
зок времени легче всего заложить основы той жизни, которую мы хотим прожить. Чем бы
мы ни занимались, третий десяток – это переломный этап (период серьезной реорганизации),
а события, происходящие в это время, оказывают несоразмерно большое влияние на нашу
взрослую жизнь.
Книга состоит из трех частей
(«Работа»
,
«Любовь»
,
«Разум и тело»
), из которых вы узна-
ете о четырех отдельных (но взаимосвязанных) критических аспектах жизни человека в воз-
расте от двадцати до тридцати лет. Прочитав раздел
«Работа»
, вы поймете, почему опыт работы
в этом возрасте имеет самые серьезные последствия для дальнейшей жизни, даже если вам
досталось не такое уж и престижное место. Из раздела
«Любовь»
узнаете, почему выбор парт-
неров после двадцати важнее решений, принимаемых вами в отношении профессиональной
деятельности. А в разделе
«Разум и тело»
речь пойдет о том, что все еще развивающийся мозг
двадцатилетних определяет, какими они станут во взрослой жизни, а также что на период от
двадцати до тридцати лет приходится пик репродуктивной активности организма.
Журналисты активно обсуждают эту проблему, поднимая в своих статьях вопросы: «Что
происходит с молодежью после двадцати?»
25
или «Почему бы им просто не повзрослеть?»
26
–
но на самом деле никакой тайны в возрасте от двадцати до тридцати лет не существует. Мы
точно знаем, что происходит в этот период, и хотим, чтобы молодые люди двадцати с лишним
лет тоже знали об этом.
Представленные ниже главы содержат как результаты научных исследований по теме раз-
вития взрослых, так и истории о моих клиентах и студентах, которые я еще никогда и нигде не
рассказывала. Я поделюсь знаниями, накопленными психологами, социологами, невропатоло-
гами, экономистами и специалистами по работе с персоналом, об исключительной эффектив-
ности возраста от двадцати до тридцати лет и его влиянии на нашу жизнь. В то же время, я
поставлю под сомнение сформировавшееся под воздействием СМИ неправильное представле-
ние о двадцатилетних, и докажу, что общепринятое мнение по поводу этой возрастной кате-
гории часто бывает ошибочным.
Из этой книги вы узнаете, почему именно люди, с которыми вы едва знакомы, а не ваши
близкие друзья помогут вам кардинально улучшить свою жизнь. Вы поймете, почему участие в
трудовой деятельности заставляет людей чувствовать себя лучше, увереннее; почему совмест-
ное проживание – далеко не самый удачный
способ проверить отношения с близким челове-
ком. Вы узнаете, почему от двадцати до тридцати лет ваши личностные качества меняются
больше, чем до или после этого периода. Вы увидите, что действительно можете выбирать не
только друзей, но и семью. Вы поймете, что уверенность в собственных силах формируется не
внутри вас самих, а под влиянием внешних факторов. Вы узнаете, что от тех историй, которые
24
Строго говоря, здесь более уместным был бы термин «чувствительный период».
Критический
период характеризуется
тем, что если какие-то качества не сформируются в это время, они уже никогда не будут сформированы.
Чувствительный
период – это период, на протяжении которого то или иное качество развивается легче всего. Я использую термин «критический
период» потому, что он более привычен, а еще потому, что именно он упоминается в приведенном выше высказывании Наома
Хомского, где тоже подчеркивается разница между критическим и чувствительным периодом.
25
См. Robin Marantz Henig. “What Is It About 20-Somethings?” / New York Times, August 18, 2010.
26
Из передовой статьи Льва Гроссмана “Meet the Twixters”, опубликованной в
воскресном номере журнала Time
за 16 января 2005 года.