Вестник инновационного евразийского университета

Вестник Инновационного Евразийского университета. 2014. № 4 ISSN 1729-536X  67 
Как видно из диаграммы качество знаний увеличилось на 12 %, что говорит об эффективности 
применения разработанных нами спецкурсов. 
Полученные результаты позволяют сделать вывод о практической значимости исследования, 
которое состоит в следующем:
1. Разработана и апробирована программа внеурочной деятельности, содержащая комплекс 
учебных проектов по элементам геометрии и методические рекомендации к ним, описаны и обоснованы 
возможность и целесообразность использования программных средств в реализации учебных проектов. 
2. Разработаны методические рекомендации для учителей по использованию программных 
средств. 
Таким образом, на ступени начального общего образования геометрическая подготовка является 
основой развития у обучающихся познавательных универсальных действий, в первую очередь, 
логических и алгоритмических. В процессе знакомства с математическими отношениями, зависимостями 
у школьников формируются учебные действия планирования последовательности шагов при решении 
задач; различения способа и результата действия; выбора способа достижения поставленной цели; 
использования знаково-символических средств для моделирования математической ситуации, 
представления информации; сравнения и классификации (например, предметов, чисел, геометрических 
фигур) по существенному основанию. 
 
СПИСОК ЛИТЕРАТУРА 
 
1 История теоретической социологии / Под ред. Ю.Н. Давыдова. – Т. 2. – М.: Магистр, 1997. 
2 Кострова О.Н. Геометрическая подготовка младших школьников на основе использования 
метода проектов с применением программных средствм // Традиции и инновации в современном 
образовании и воспитании: детский сад, школа, вуз: материалы Международной научно-практической 
конференции. – Коряжма, 2013. – Ч. 2. – С.21–24 
REFERENCES 
1 Istoriya teoreticheskoy sotsiologii / Pod red. Yu.N. Davyidova. – T. 2. – M.: Magistr, 1997. 
2 Kostrova O.N. Geometricheskaya podgotovka mladshih shkolnikov na osnove ispolzovaniya metoda 
proektov s primeneniem programmnyih sredstvm // Traditsii i innovatsii v sovremennom obrazovanii i 
vospitanii: detskiy sad, shkola, vuz: materialyi Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii. – 
Koryazhma, 2013. – Ch. 2. – S. 21–24. 

жүктеу/скачать 2,78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: