Влияние контекста на восприятие и запоминание слов омонимов



жүктеу 1.12 Mb.
Pdf просмотр
Дата15.03.2017
өлшемі1.12 Mb.

Влияние контекста 

на восприятие и 

запоминание слов-

омонимов


Мамина Т.М.

СПбГУ


tmamina@mail.ru

Что влияет на выбор значения 

многозначного слова?

Контекст и лексическая неоднозначность

Модель многократной активации 

значения («исчерпывающая 

гипотеза доступа»), модулярная

точка зрения

Интерактивная точка зрения

Исследования, в которых контекст 

не влияет на выбор актуального 

значения многозначного слова 

(Forster 1979; Lyons, 1977; 

Klepousniotou, 2002). В этих теориях 

утверждают, что к семантической 

информации получают доступ от 

словаря через один только 

сенсорный вход без использования 

контекста, так, чтобы ко всем 

значениям слова получили доступ 

одновременно.

Исследования, в которых в качестве 

одного из важнейших факторов, 

влияющих на выбор одного из 

значений многозначного слова 

является наличие  или отсутствие 

контекста (Мортон, 1969, 1979; 

Markovitch, 1999; 

Gernsbacher&Robertson, 1995; Holly, 

2005). Предполагается, что 

контекстная информация 

объединена с сенсорным входом от 

самого раннего пункта, так, чтобы 

только к контекстуально 

соответствующему значению был 

получен доступ. 



Какие

когнитивные

процессы

обеспечивают

выбор

актуального значения слова?



Что



происходит

с

другими

значениями слова, после того,

как одно из них выходит на

уровень осознания?

С. Типпер

(Tipper, 1985) 



Модель торможения, постулирующая

априорное существование пассивных

запрещающих

связей


между

альтернативными значениями слов-

омонимов, таких как «КЛЮЧ», «КОСА»

и пр.. Эти связи, как утверждается,

служат для подавления контекстуально

неуместных интерпретаций.



М.А. Гернсбахер

(Gernsbacher)

Гернсбахер

выделяет


два

общих


познавательных механизма, подавление и

активация, которые играют важную роль в

строительстве языковой структуры (каркаса)

(Gernsbacher & Faust, 1991; Storkel and

Jaekawa, 2005; Dohherty, 2000).

В ее теории утверждается, что выбор одного

значения приводит к непосредственному и

активному подавлению

других значений.


Neely (1977), Stanovich and

West (1979, 1981, 2011)



Двухпроцессорная активационная модель: 

1. Автоматическая активация 

распространения делает доступным все 

значения многозначного слова.

2. Внимание сокращает автоматическую 

активацию, вызывая подавление одного из 

значений многозначного слова


Сознание выделяет в предъявленном

объекте в первую очередь те его

качества, которые отличают данный

объект от подобных,

сопровождающих его предъявление; повторные

предъявления того же объекта вместе с новыми

объектами

постепенно

ведут

к

полному



обособлению в сознании данного объекта.

У. Джеймс. 

Закон диссоциации образа

Уильям 

Джеймс 

(1848-1910) 

Парадигматическая организация языка 

А.Р.Лурия

1902-1977

Собака 


Корова 

Лошадь 


Кошка 

Домашние животные

Дикие животные

Растения 



животные

НЕАКТУАЛИЗИРОВАННЫЕ 

ЗНАЧЕНИЯ

АКТУАЛИЗИРОВАННЫЕ 

ЗНАЧЕНИЯ

СМЫСЛ 

СЛОВА



Как

происходит

выбор

актуального

значения

изолированных слов и выбор

значения

этих

же

слов

в

контексте предложения?

Актуализация 

значений 

вербального 

материала 

Изолированные 

слова

"Навязанная" 

актуализация

Без 


"навязанной" 

актуализации



Слова в контексте 

предложения или 

в контексте 

решения другой 

задачи (решение 

анаграмм) 

"Навязанная" 



актуализация

Влияние «навязанной» актуализации 

значений слова-омонима на когнитивные 

процессы

Гипотеза:

предъявление

слов-

омонимов

с

«навязанной»

актуализацией нескольких значений

будет

способствовать

лучшему

воспроизведению этого слова по

сравнению

со

словами,

не

являющимся

омонимами

и

по

сравнению со словами-омонимами

без «навязанной» актуализации.

Условие актуализации разных 

значений слова-омонима (ЭУ1)

Условие изменения картинки у слова, не 

являющимся омонимом (ЭУ2)

Условие изменения картинки у слова-

омонима (ЭУ3)

Контрольное условие

p<0,05; * - p<0,01; ** - p<0,001*** ANOVA 

Количество правильно воспроизведенных слов-омонимов и слов, не 

являющихся омонимами, в условии актуализации нескольких 

значений слова-омонима (ЭУ1)

Эффективность воспроизведения слов в зависимости от условия их 

предъявления

11

8

9

7,5

8

8,5

9

9,5

10

10,5

11

11,5

Слова-омонимы с 

"навязанной" 

актуализации разных 

значений

Слова-омонимы без 

"навязанной" 

актуализации значений

Слова, не являющиеся 

омонимами

К

оли

че

ств

о 

пр

авил

ьно 

воспр

ои

зв

еденн

ых 

сло

в

УСЛОВИЯ ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ СЛОВ

p<0,05; * - p<0,01; ** - p<0,001*** ANOVA 

Исследование влияния неактуализированных

значений слова-омонима на эффективность 

решения анаграмм

Гипотеза: если у испытуемого при

решении

анаграммы

было

актуализировано одно из значений

слова-омонима,

повторное

предъявление этой же анаграммы с

картинкой, актуализирующей другое

значение, приведет к увеличению

количества ошибок и замедлению

времени принятия решения.

Предъявление первого изображения анаграммы 

слова (для слов-омонимов – первое значение)

Предъявление второго изображения анаграммы 

слова (для слов-омонимов – второе значение)

Предъявление нейтрального изображения по 

отношению к анаграмме слова

ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ 

ПЕРВОГО 

ИЗОБРАЖЕНИЯ 

АНАГРАММЫ СЛОВА

ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ 

ВТОРОГО 

ИЗОБРАЖЕНИЯ 

АНАГРАММЫ СЛОВА

ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ НЕЙТРАЛЬГО 

ИЗОБРАЖЕНИЯ  ПО ОТНОШЕНИЮ  

К АНАГРАММЕ СЛОВА

Слова

Предъявление

первого

изображения

слова (для слов-

омонимов



первое

значение)

Предъявление

второго

изображения

слова (для слов-

омонимов



второе

значение)

Предъявление

нейтрального

по отношению

к

слову

изображения

Слово-

омоним

3,01

*

3,89

**

4,15

*

Слово

не

омоним

2,41

2,47

3,65

p<0,05; * - p<0,01; ** - p<0,001*** ANOVAпо критерию t-Стьюдента для 

независимых выборок

Сравнение времени реакции в задаче решения анаграммы между 

словами-омонимами и нейтральными словами в условиях 

предъявления разного типа картинок 

Экспериментальная группа (второе предъявление 

слова-омонима)

Контрольная группа (второе предъявление слова-

омонима)

Типы групп

Второе

предъявление

слова-

омонима (в мс)

Количество

воспроизвед

енных слов-

омонимов

Контрольная

группа

(изменение предложения без

добавления

нового

смысла

омониму)

6,74

***

11

*

Экспериментальная

группа

(изменение

предложения

с

добавления

нового

смысла

омониму)

10,45

9

p<0,05; * - p<0,01; ** - p<0,001*** по критерию Т-Стьюдента для

независимых выборок

Сравнение времени реакции на принятие решения о выборе 

значения слову-омониму и эффективности воспроизведения слов-

омонимов между контрольной и экспериментальной группами

Контекст 

предложения

Предопределяет

смысл

Выбор одного 

из значений 

многозначного 

слова

Другие 

значения 

многозначного 

слова

ПОДАВЛЕНИЕ

ИЗМЕНЕНИЕ 

СМЫСЛА 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Предъявление 

«изолированного» 

слова-омонима

Множество 

значений

«Навязанная» 

актуализация 

РАЗНЫХ 

значений 

слова-омонима

Уменьшение 

неактуализированных

значений

Улучшение 

эффективности 

выполнения 

перцептивных и 

мнемических

задач

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!



Поделитесь с Вашими друзьями:


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет