Социально-экономическое положение Казахстана в начале ХХ века.
В конце 1940 года возникла система государственных трудовых резервов.
Важнейшей задачей III пятилетки в Казахстане превращение республики в крупную базу цветной металлургии. За ударный труд в шахте в годы последней предвоенной пятилетки были удостоены звания Героя Социалистического труда Акулов, Абдрахманов, Кузенбаев.
По производству свинца Казахстан занимал первое место накануне войны, третье место по выпуску угля и нефти.
В народном хозяйстве Казахстана накануне войны трудилось 11 тыс. инженеров и техников.
В 1939 году Орденом Ленина был награжден коллектив Шимкенского свинцового комбината.
Железная дорога Акмолинск – Карталы была построена методом народной стройки, она соединяла промышленные районы Центрального Казахстана с Южным Ураломи сократило на500 километровперевозки угля из Караганды в Магнитогорск. Канал Урало – Кашумский построен методом народной стройки.
Первая сессия Верховного Совета Каз. ССР состоялась 15 июля 1938 года. 60 женщин-депутатов было избрано в Верховный Совет Каз. ССР в 1938 году.
В 1939 году взят курс на расширение индустриальной мощи страны, Казахстану отводилось следующее место: превращение в базу по производству цветных металлов, в район добычи угля, в район развития сельского хозяйства.Амелина – выдвинула лозунг «Овладейте трактором». Главные социально-экономические последствия индустриального развития Казахстана в 1929 –1940 годы: начало создания инженерно- технической интеллигенции; рост городов и удельного веса горожан в составе населения республики; формирование национального рабочего класса; превращение республики из аграрного в индустриально- аграрный регион.
Государственная программа «Культурное наследие»
Государственная программа «Культурное наследие» разработана по инициативе Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева. Программа предусматривает создание целостной системы изучения огромного культурного наследия народа, в том числе и современной национальной культуры, фольклора, традиций и обычаев; воссоздание историко-культурных и архитектурных памятников, имеющих особое значение для национальной истории; обобщение многовекового опыта национальной литературы и письменности; создание на государственном языке полноценного фонда гуманитарного образования на базе лучших достижений мировой научной мысли, культуры и литературы.
Государственная программа «Культурное наследие» является основным документом в сфере развития духовной и образовательной деятельности, стратегическим национальным проектом.
