Восточно-казахстанский государственный

жүктеу/скачать 0,62 Mb.

Pdf көрінісі

Дата	06.02.2017
өлшемі	0,62 Mb.
	#3512

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА

Ф2 И ВКГТУ

701.01

Система менеджмента качества

Силлабус

(программа обучения по дисциплине)

Стр. 1 из 8

Қазақстан Республикасының

Министерство

Білім және ғылым

образования и науки

министрлігі

Республики Казахстан

Д. Серікбаев атындағы

ВКГТУ

ШҚМТУ

им. Д. Серикбаева

УТВЕРЖДАЮ

декан Архитектуно-

строительного факультета

________________Б.Нухаева

___________________2013г.

КОМПЬЮТЕРЛІК ГРАФИКА ЖӘНЕ МОДЕЛЬДЕУ

Силлабус

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА И МОДЕЛИРОВАНИЕ

Силлабус

Специальность: 6М042000, Архитектура

Форма обучения: дневная

Курс: 1

Семестр: 1

Кол-во кредитов: 2

Кол-во часов: 90

Лекции: нет

Практические занятия: нет

Лабораторные работы: 30

СРСП: 15

СРС: 45

Курсовой проект: 1 семестр

Экзамен: 1 семестр

Өскемен

Усть-Каменогорск

2013

Силлабус разработан на кафедре «Архитектура и дизайн» на основании Государственного

общеобязательного стандарта образования для студентов специальности 6М042000,

Архитектура.

Обсуждено на заседании кафедры Архитектура и дизайн

Зав. кафедрой

С.Комлев

Протокол №____ от _______________2013г.

Одобрено учебно-методическим советом Архитектурно-строительного факультета

Председатель

Е.Феоктистова

Протокол №____ от_________________2013г.

Разработал

доцент

Н.Криулько

Нормоконтролер

Т.Тютюнькова

СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ И КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Кафедра «Архитектура и дизайн», факультет АСФ (ауд. Г2-204)

Преподаватель, ведущий занятия: Криулько Нина Сергеевна, доцент.

Телефон рабочий: 540-953

Аудиторные часы и время для консультаций: по расписанию занятий и графику

работы преподавателя.

1 ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1 Описание изучаемой дисциплины

В курсе предлагается работа с информационной моделью здания - BIM (Building

Information Modeling) на базе ПО ArchiCAD (GraphiSoft). В последних версиях ArchiCAD

в интерфейс интегрированы механизмы энергетической оценки, которые предоставляют

технологическую процедуру проведения энергетической оценки проектов любого

размера. Инструменты для оценки энергоэффективности базируется на совершенно новой

технологии, позволяющей учитывать множество параметров: зоны, геометрию модели,

аналитические данные о погоде в месте расположения здания с возможностью ручного

ввода данных и другое. Это позволяет получать достоверную, динамичную оценку

энергоэффективности непосредственно в программе.

1.2 Цели и задачи изучения дисциплины

Цель - дополнить теоретические и практические основы САПР для использования в

решении архитектурных задач в процессе учебы и будущей профессиональной

деятельности.

Задачи – практически применить знания 3d моделирования для решения

архитектурных задач.

1.3 Результаты изучения дисциплины

Знания : обучающиеся должны знать: основы информационного моделирования

здания.

Навыки: студент должен приобрести навыки работы с информационными

моделями, имитирующими различные стадии жизни здания.

Компетенции: в результате освоения дисциплины студенты способны использовать

знания и навыки 3ds max в курсовом проектировании, при выполнении магистерской

диссертации, в реальной профессиональной деятельности.

1.4 Пререквизиты

Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции,

приобретенные ранее в курсе Профессиональные компьютерные программы.

1.5 Постреквизиты

Магистерская диссертация и профессиональная деятельность.

2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Тематический план

Наименование темы, ее содержание

Трудоемкость, ч.

Рекомендуемая

литература

Лабораторные занятия

Тема 1. Технология энергетической оценки

здания. Общие параметры

[1]

Тема 2. Создание модели здания. Создание

внутренних пространственных зон

[1]

Тема 3. Создание модели здания. Создание вида

энергетической модели здания

[1]

Тема 4. Автоматический анализ модели

[1]

Тема 5. Визуализация энергетической модели

здания

[1]

Тема 6. Ввод дополнительных параметров.

Установка конструктивных свойств

[1]

Тема 7. Ввод дополнительных параметров.

Параметры свойств проёмов

[1]

Тема 8. Ввод дополнительных параметров.

Параметры окружающей среды

[1]

Тема 9. Ввод дополнительных параметров.

Функциональное назначение

[1]

Тема 10. Системы здания и энергия

[1]

Тема 11. Характеристики источников энергии

[1]

Тема 12. Стоимость энергии. Зеленые системы

[1]

Тема 13. Инициирование энергетической

имитации

[1]

Тема 14. Оценка энергетической эффективности:

механизм динамической имитации VIP-Core

[1]

Тема 15. Отчет энергетической эффективности

[1]

Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя

Тема 1. Установка общих соглашений по

энергетическому

моделированию.

Единицы

измерения.

Настройка

цветов

просмотра

энергетической модели

[1]

Тема 2. Создание модели виртуального здания

[1]

Тема 3. Создание внутренних пространственных

зон в каждом кондиционируемом пространстве

здания. Границы 2-D, 3-D зоны. Соглашения по

моделированию зон.

[1]

Тема 4. Создание вида энергетической модели

здания

[1]

Тема

Автоматический

анализ

модели.

Пространственные

границы.

Список

конструкций.

Список

проемов.

Обновление

просмотра модели

[1]

Тема 6. Визуализация внутренних пространств.

Показ

открытых

областей.

Визуализация

конструкций. Визуализация проемов.

[1]

Тема 7. Установка конструктивных свойств.

Коэффициент

теплопередачи.

Назначение

тепловых свойств. Каталог покрытий. Параметры

поверхности.

[1]

Тема 8. Установка параметров свойств проемов.

Каталог проемов. Затенения по горизонтали и

вертикали. Устройства затенения.

[1]

Тема 9. Установка параметров окружающей

среды.

Местоположение

объекта,

север.

Климатические данные. Уровень и тип грунта.

Характер окружения. Роза ветров. Защита от

ветра. Наружное затенение.

[1]

Тема 10. Функциональное назначение здания

[1]

Тема 11. Инженерные системы здания и энергия.

Теплоснабжения.

Горячее

водоснабжение.

Вентиляция. Охлаждение.

[1]

Тема 12. Характеристики источников энергии.

[1]

Тема 13. Зеленые системы

[1]

Тема 14. Энергетическая имитация

[1]

Тема 15. Отчет

[1]

2.2 Содержание и требования по выполнению курсового проекта (работы)

Курсовой проект «Анализ энергоэффективности здания» (на примере собственного

проекта).

Суть работы:

1. Разработать в ArchiCAD информационную модель малоэтажного здания (BIM –

building information model).

Принять общие параметры и данные проекта:

 Единицы измерения и правила для расчета (температуру принять по цельсию);

 Общие соглашения по энергетическому моделированию (зоны, штриховки

материалов);

 Настройка цветов просмотра энергетической модели;

 Свойства пространственных границ (параметры покрытия поверхностей, свойства

проемов и т.п);

 Параметры окружающей среды (месторасположение проекта, климатические

данные, защита от ветра, уровень грунта, тип грунта);

 Функциональное назначение (основная функция здания, внутренняя температура,

внутренний теплоприток, виды и мощность внутреннего освещения);

 Системы здания (обогрев, охлаждение, горячая вода, вентиляция);

 Характеристики источников энергии, стоимость энергии;

Определить минимум, который будет содержать энергетическая модель (BEM –

building energy model).

4. Создать зоны (zone) в каждом кондиционируемом пространстве здания с учетом

непосредственного прилегания к окружающим элементам с целью создания связи

между ними.

5. Создать специальный вид ArchiCAD, предназначенный для энергетической модели.

6. Выполнить автоматический анализ геометрии модели.

7. Выполнить динамическую имитацию оценки энергетической эффективности здания с

помощью встроенного сертифицированного механизма VIP-Core.

8. Вывести отчет энергетической оценки здания, сделать вывод.

Состав и содержание:

1. Титульный лист;

2. Задание на КП (подшивать обязательно);

3. Введение (1 страница);

4. Содержательные листы: чертежи, схемы, описания, пояснения, отчет, выводы.

5. В работе должны быть отражены не только окончательные решения, но и поиск.

Оформление работы:

Работа должна быть распечатана на листах формата А4 и А3 (печать цветная,

качество печати хорошее).

К работе должен быть приложен электронный вариант работы в конверте.

Отчет по пунктам работы должен выполняться в соответствии с неделями,

определенными рейтинговым контролем.

Срок сдачи работы: за неделю до начала второго рейтингового контроля.

2.3 Задания для самостоятельной работы (СРС)

Тема

Цель и содержание

задания

Рекомендуем

ая литература

Продолжи-

тельность

выполнения

Форма

контро-

ля

Срок

сдачи

Информационная

и энергетическая

модель здания

Разработать и

проанализировать

энергетическую

модель здания

www.archicad.

, раздел

BIM, BEM

15 недель

КП

За

неделю

до R2

2.4 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине*

Вид контроля

Академический период обучения, неделя

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15

Посещаемость

Лабораторные

работы

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

СРС

1

1

Рейтинговый

контроль

Всего

12 12 12 12 12 12 12 22 12 12 12 12 12 12 22

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

3.1 Основная литература

1. Help_ArchiCAD 16_rus, глава Виртуальное здание, подраздел Энергетическая оценка.

2. Малова Н.А., Архикад в примерах. – СПб.:БХВ-Петербург, 2012.-432 с.:ил.

3. Титов С. ArchiCAD. Справочник с примерами. – М.:Кудиц-Образ, 2011. – 480 с.

www.archicad.ru

– официальный сайт на русском языке;

3.2 Дополнительная литература

1. Титов С. ArchiCAD: Полезные рецепты. – М.:Кудиц-Образ, 2011

www.graphisoft.com

– официальный сайт ArchiCAD, учебные версии, обучающие

материалы;

4 ОЦЕНКА ЗНАНИЙ

4.1 Требования преподавателя

посещение лабораторных занятий по расписанию является обязательным;

оцениваемые в баллах работы следует сдавать в установленные сроки.

студенты, не проделавшие все задания, к экзамену не допускаются;

студенты, получившие средний рейтинг менее 50%, к экзамену не допускаются;

4.2 Критерии оценки

Оценка всех видов заданий осуществляется по 100-балльной системе.

Текущий контроль проводится на каждой неделе и включает контроль посещения

лабораторных занятий и выполнение самостоятельной работы.

Рубежный контроль знаний проводится на 8 и 15 неделях семестра.

Рейтинг складывается исходя из следующих видов контроля:

Аттестационный

период

Вид контроля, удельный вес, %

П

ос

ещ

ае

мос

т

ь

лабор

ат

ор

н

ых

С

Р

С

В

ып

олн

ен

и

е

лабор

ат

ор

н

ых

н

а

П

К

во

вр

емя

зан

ят

и

я

К

он

т

р

оль

н

ое

п

р

ак

т

и

ч

ес

к

ое

зад

ан

и

е

н

а

П

К

В

се

г

о

Рейтинг 1

8

75

100

Рейтинг 2

100

Экзамен по дисциплине проходит во время экзаменационной сессии в

комбинированной форме.

Итоговая оценка знаний студента по дисциплине включает:

- 40% результата, полученного на экзамене;

- 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

Э

Р

Р

И





(1)

где Р

, Р

– цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов

соответственно;

Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Оценка

по

буквенной

системе

Цифровой

эквивалент

баллов

Процентное

содержание, %

Оценка

по традиционной

системе

4,0

95–100

отлично

А–

3,67

90–94

В+

3,33

85–89

хорошо

3,0

80–84

В–

2,67

75–79

С+

2,33

70–74

удовлетворительно

2,0

65–69

С–

1,67

60–64

D+

1,33

55–59

1,0

50–54

0–49

неудовлетворительно

4.3 Материалы для итогового контроля

Материалы для итогового контроля представляют собой входной тест и

практическое задание на ПК.

жүктеу/скачать 0,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: