К. Кастанеда. Учение дона Хуана

В. В. Синельников. «Возлюби болезнь свою. Как стать здоровым, познав радость жизни»
18
Программист, создавая программу, должен прежде всего определить функции, кото-
рые она будет выполнять, а затем выбрать язык (специфический набор символов и знаков), с
помощью которого эта программа будет записана. Ещё должно быть энергетическое устрой-
ство, которое будет реализовывать данную программу. В нашем случае таким устройством
является человек – существо уникальное, поскольку может сам себя программировать.
Когда ребёнок появляется в этом мире, он уже имеет в подсознании первый элемент
программы – нейрофизиологический аппарат, с помощью которого он готов воспринимать
Действительность.
Второй элемент программы – социальный – определяется местом рождения ребёнка
(семья, страна).
Первые два элемента программы, то есть место и время появления человека, опреде-
ляются глубокими судьбоносными структурами подсознания.
Третий элемент – индивидуальный – формируется постепенно, в процессе обучения.
Грудные дети зрительно воспринимают окружающий мир в виде невообразимого
набора цветовых пятен разного размера и интенсивности и энергетических потоков. Дети
имеют множество вариантов движения рук, ног, головы и туловища относительно друг
друга. И взрослые обучают ребёнка с самого момента рождения воспринимать и понимать
окружающий мир строго определённым образом (в соответствии со своими собственными
программами). Сначала ребёнок учится управлять телом, затем начинает познавать мир с
помощью языка. При этом взрослые постоянно описывают своему малышу окружающее.
Это становится беспрерывным процессом общения ребёнка и взрослых. И незаметно для
самого себя ребёнок присваивает себе это описание МИРА. И в дальнейшем человек ведёт
непрекращающийся внутренний диалог, который поддерживает описание МИРА. Внутрен-
ний, подсознательный диалог у обычного человека в обычных условиях не прекращается ни
на минуту. Содержание этого диалога есть не что иное, как перечень всего, с чем человек
сталкивается в повседневной жизни. Он не может быть плохим или хорошим. Это просто
список, помогающий удерживать привычный мир в его неизменности и устойчивости. Ведь
тогда мы чувствуем себя более или менее спокойно.
Вот она, самая великая ложь!
Мы с детства учимся принимать описание мира за ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ.
Таким образом, взрослые задают ребёнку направление, а дальше он сам вносит какие-
то изменения или что-то новое в свою программу поведения. Это могут быть мысли, которые
обогащают его жизненный опыт и делают жизнь интереснее и насыщеннее или обедняют и
ограничивают способность действовать эффективно. Но ведь наших родителей обучали их
родители, а мы обучаем своих детей, и так этот процесс продолжается и будет продолжаться
бесконечно. И это наталкивает на мысль, что человеческая жизнь является всего лишь каким-
то элементом гораздо более ёмкой Вселенской программы.
Как и всякая программа, подсознательная программа человека осуществляет для него
определённые функции, одна из которых – создание и поддержание модели Реальности. То
есть жить в этом мире и стремиться, чтобы модель Реальности соответствовала самой Реаль-
ности, – это главное, или генеральное, намерение каждого человека. Религиозные деятели
называют это стремлением души к Богу, Создателю. На Востоке – это путь к Свободе, или
поиск Истины. Я не хотел бы привносить религиозный или мистический аспекты. Я опре-
деляю эту функцию как врач– психолог – подсознание человека, как информационно-энер-
гетическая структура, стремится слиться с Вселенским Разумом. Часть стремится к целому.
Незнание этого закона не освобождает от ответственности. Этот закон действует на подсо-
знательном уровне, и было бы глупо выступать против него. Ведь закон Ньютона действует
независимо от того, знаем мы его или нет. Кстати, закон всемирного тяготения – это одно из
проявлений вышеприведенного Вселенского закона. Закон Ньютона описывает взаимодей-

В. В. Синельников. «Возлюби болезнь свою. Как стать здоровым, познав радость жизни»
19
ствие между материальными объектами. Но материя есть всего лишь одна из разновидно-
стей энергии.
Подсознательная программа человека имеет свои структурные элементы: нейрофизио-
логический аппарат, социальные и личностные предписания, которые складываются в лич-
ностную историю человека.
Языком программы является человеческий язык – набор символов и знаков.
А заставляет эту программу работать определенным образом не что иное, как наши
намерения, наши мысли. Они облекаются в слова, образы, звуки, чувства или движения.
Мысль – это специфический, универсальный инструмент. Именно с помощью мыслей мы
создаём наш уникальный мир. Это очевидно. Деньги, дома, дороги, отношения с людьми –
всё это было сначала мыслью. Когда появляется мысль, она формирует определённые спо-
собы поведения человека, которые позднее воплощаются в материальном мире.
Наша судьба – это наши мысли!
Таким образом, наш мир является отражением наших собственных мыслей. Но пре-
жде, чем мысль материализуется во что-то конкретное, она претерпевает определённые пре-
вращения.
В стране происходят перемены в экономике и политике. Многие предприятия закры-
ваются. Люди ищут новую работу. У них есть такое намерение – найти работу, да ещё
и такую, чтобы она им нравилась и приносила достаточно денег. Один мужчина решает,
что у него неподходящий возраст (ведь он читал в объявлениях, что на работу требуются
люди в возрасте до 40 лет); к тому же он уже получил несколько отказов; от своих дру-
зей он постоянно слышит о том, как трудно сейчас найти новую работу; а по телевизору
постоянно пугают массовой безработицей и сообщают о чуть ли не повсеместной невы-
плате зарплат. В итоге он так и не может найти подходящую работу или работает на
предприятии, где не выплачивают вовремя зарплату.
Другой мужчина, несмотря на свой возраст, верит в то, что его знания и умения обя-
зательно где-то кому-то нужны. Он берёт ручку и листок бумаги и высчитывает, сколько
ему нужно получать денег, чтобы удовлетворить все свои потребности: платить за квар-
тиру, хорошо питаться, одеваться, отдыхать и другие. Сначала он пугается той цифры,
которая получилась. А потом думает: «А почему бы и нет? Ведь есть люди, которые полу-
чают гораздо больше, и, значит, я заслуживаю этих денег». На следующий день этот муж-
чина встречается в городе со своим другом, которого давно не видел. Разговорились. И друг,
узнав о его проблеме, сообщает, что у него есть знакомый, который открывает новое пред-
приятие, и ему нужны люди как раз с такой специальностью. И вот уже через неделю этот
мужчина работает на новой работе, и зарплата в точности соответствует той цифре
на листке.
Это не сказки – это примеры из жизни. Случайность? Но ведь случайность – это

жүктеу/скачать 1,22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: