Байланысты: Суммативное оценивание по русскому языку 5 класс СОР, СОЧ редактированное
Чтение Задание 2 1. Рассмотрите внимательно афиши и кратко ответьте на вопросы.
Запишите ключевые словосочетания, отражающие основную информацию обоих текстов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перечислите, какие языки можно выучить, если воспользоваться данными предложениями? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Существуют ли возрастные ограничения для взрослых, желающих записаться на курсы изучения иностранных языков, согласно информации обоих текстов? Объясните, почему.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Какие преимущества, согласно текстам, открываются перед людьми, знающими несколько языков? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Сформулируйте заголовок, отражающий тему обоих текстов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________