Содержание
Введение.................................................................................................................. 5
Глава 1.Теоретические основы реализации дифференцированного обучения в школе.....................................................................................................................7
1.1. Основные понятия теории дифференцированного обучения …………… 7
1.2. Формы дифференцированного подхода ............................................... 9
Глава 2. Прикладные аспекты реализации дифференцированного подхода к обучению школьников......................................................................................... 11
2.1. Дифференциация на урока русского языка в начальной школе...............11
2.2. Диагностика уровня обучения школьников........................................................................................................... 14
Заключение.............................................................................................................17
Список использованной литературы..................................................................19
Приложение ...........................................................................................................20
Достарыңызбен бөлісу: |