Логичность научной речи обусловила употребительность в
ней сложных предложений с союзами, подчеркивающими смыс
ловые отношения между частями предложения (так как, чтобы,
однако). При этом в большинстве случаев главные части ин
формативно не являются главными, так как основное содержа
ние передаётся придаточной частью словами-связками логичес
кого характера, например:
известно, можно сказать, необходи
мо рассмотреть, следует обратить внимание.
Языковые ошибки
Лексические ошибки
Катахреза
- это употребление слова не в том значении, ко
торое закреплено за ним в языке: ностальгия по прошлому -
ностальгия
означает «тоска по родине», а не просто «тоска».
Катахрезы-ошибки допущены также в высказываниях
Нуж
но искать более оптимальное решение; Не будем даром те
рять (тратить) время', Он любит бананы, а я, наоборот,
апельсины.
Морфологические ошибки
Это неправильные образования форм слов при словоизме
нении, когда к форме слова берется не то окончание, какое тре
буется.
Образование формы именительного падежа множественно
го числа от существительных мужского рода с окончанием
-а (-я)
вместо окончания
-и (-ы):
слесаря (вместо слесари),
токаря, бульдозера, волоса, выговора.
173
Неправильное спряжение ряда глаголов: состарешься (от
состариться, правильно нужно: состаришься), деревни обезлю
дят (вместо обезлю дею т), ездию т (вместо ездят), сыпет - (вмес
то сыплет).
Достарыңызбен бөлісу: |
