З. Филипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті. Мақсаты

жүктеу/скачать 48,5 Kb.

бет	2/2
Дата	18.12.2023
өлшемі	48,5 Kb.
	#140456

1 2

Байланысты:
Филипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті.

Қортындылау және өңдеу.
Тест кілтіне сәйкес жауаптар өңдеуге бөлінеді. Мысалы сұраққа бала «иә» деп жауап берсе, кілтте бұл сұрақта «-» белгісіне байланысты, баланың жауабы жоқ болады. Кілтке сәйкес келмеген жауаптардан мазасыздықтың бар екені көрінеді.
Өндеуі төменгідей:
1) Тестің барлық түріне сәйкес емес жалпы сандар егер олар 50% -дан жоғары болса, онда баланың мазасыздық қалпы «жоғары» деп алуға болады, егер тест сұрақтарының жалпы саны 75% -дан көп болса, онда «ең жоғары» мазасыздық күй болғаны.
2) Сәйкес келген сандардың әрқайсысын мазасыздықтың тобына бөлеміз.
Мазасыздықтың деңгейі бірінші жағдайдағыдай анықталады.
Мектептегі ішкі эмоционалдық жағдай мазасыздықтың синдромдары (факторлар) мен санына байланысты талданады.

Факторлар	Сұрақтар №
Мектептегі жалпы мазасыздық. Мектептегі әртүрлі эмоционалдық күйлер.	2,4,7,12,16,21,23,26,28,46,47,48,49, 50,51,52,53,54,55,56,57,58, Σ=22
Әлеуметтік стресті уайымдау.	5,10,15,20,24,30,33,36,39,42,44 Σ=11
Қажеттілікті өтеудегі сәтсіздік кедергілері. Жоғарғы нәтижеге жетудегі қажеттіліктен өте алмау.	1,3,6,11,17,19,25,29,32,35,38,41,43, Σ=13
Үрейдің көрінісі. Өз мүмкіндіктерін ашпау, тұйықтық, өзін басқаша сезіну.	27,31,34,37,40,45, Σ=6
Білімді тексеру үстіндегі үрей.	2,7,12,16,21,26, Σ=6
Айналасы күткен нәтижеден үрейлену.	3,8,13,17,22, Σ=5
Физиологиялық тұрғыдан қарсыласудың төменгі табалдырығы. Қорқыныш ортақ факторларға мазасыздықпен қарау.	9,14,18,23,28, Σ=5
Мұғаліммен қарым-қатынастағы үрейлену мәселесі. Балалардың оқу үлгерім мәселесі.	2,6,11,32,35,41,44,47, Σ=8

Кілті:
«+» - иә

«-» - жоқ
1- 11+ 21- 31- 41+ 51-
2- 12- 22+ 32- 42- 52-
3- 13- 23- 33- 43+ 53-
4- 14- 24+ 34- 44+ 54-
5- 15- 25+ 35+ 45- 55-
6- 16- 26- 36+ 46- 56-
7- 17- 27- 37- 47- 57-
8- 18- 28- 38+ 48- 58-
9- 19- 29- 39+ 49-
10- 20+ 30+ 40- 50-

Қортынды:

1) Сәйкес емес сандар белгісі ( «+» - «иә», «-» - «жоқ») әр факторда (абсолютті сәйкес емес сандар пайызы <50%, >50%, >75%).
2) Бұл мәліметті жеке диаграмма түрінде көрсетеді.
3) Барлық сандар үшін әр сәйкес емес сандар өлшемінің абсолютті мағанасын (<50%, >50%, >75%)
4) Мұндай мәліметтерді диаграмма түрінде береді.

жүктеу/скачать 48,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2