Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)

132 
Алексеева И.В. 
СПОСОБНОСТЬ УДИВЛЯТЬСЯ 
Формат текста: сплошной. 
(1)Кто-то из русских писателей в начале века сказал: «Произошло 
два события одинаковой важности: люди научились летать и люди ра-
зучились удивляться этому». 
(2)Не знаю, от чего больше зависит горестная утрата способности 
удивляться – от роста культуры, от глубины знаний, от цивилизованно-
сти или от какого-то всеобщего отупения чувств, от обжорства этим са-
мым техническим прогрессом. 
(3)Нет, я тоже перестал удивляться лунному грунту, зондированию 
Венеры, чудовищным скоростям на Земле. (4)Но парашютику одуван-
чика я все еще удивляюсь. (5)Я и пишу-то это, может быть, только для 
того, чтобы вы оторвали на минуту свой утомленный взгляд от беспре-
рывного, бесконечного мелькания (телевизор, кино, автомобили, поез-
да, самолеты, прохожие, огни реклам, лица продавщиц, двери троллей-
бусов, эскалаторы, телефонные диски – весь мелькающий мир, когда он 
мчится и завихряется вокруг вас или когда вы мчитесь сквозь него со 
скоростью автомобиля, поезда, самолета) и остановили бы его, свой 
утомленный взгляд, на огромной неподвижной капле влаги, скопив-
шейся в сборчатом и ворсистом листе манжетки. (6)Или на парашюте 
одуванчика. 
(7)Вы подняли пушистый цветок над головой (кто же это сказал 
красиво и точно: «Одуванчик из солнца уже превратился в луну?») и 
дунули на него. (8)Пушинки бойко и дружно взмывают вверх, потом, 
относимые ветерком, начинают наискось падать, опускаться на землю. 
(9)Пока вы следите за ними, пока они летят, сначала беленькие и 
четкие на фоне синего неба, а потом переплывут на фон зеленой травы, 
что-то успеет дрогнуть, оттаять в вас. (10)Проклюнется из мертвого хо-
лода слабый первый толчок душевного пульса, и вы поймете, что душа 
в вас жива, но только она заморожена.
В.Солоухин 
Источник: Русский язык: учебник для 8 класса общеобразователь-
ных учреждений / [М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др.]; 
6-е изд., стереот. М.: Дрофа, 2014. 286 с.
Тема: Способы и средства связи предложений в тексте. Способы и 
средства связи предложений в тексте. Упр. 41. 

133 

жүктеу/скачать 10,55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: