Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)


  Осмысливать и оценивать содержание и форму текста



Pdf көрінісі
бет178/180
Дата29.11.2022
өлшемі10,55 Mb.
#53497
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   180
Байланысты:
[ЭИ] Сборник Читательской грамотности (5–9 классы)

3. 
Осмысливать и оценивать содержание и форму текста 
3.1. 
Оценивать содержание текста или его элементов (примеров, аргумен-
тов, иллюстраций и т.п.) относительно целей автора 
3.2. 
Оценивать форму текста (структуру, стиль и т.д.), целесообразность 
использованных автором приемов 
3.3. 
Понимать назначение структурной единицы текста 
3.4. 
Оценивать полноту, достоверность информации 
3.5. 
Обнаруживать противоречия, содержащиеся в одном или нескольких 
текстах 
3.6. 
Высказывать и обосновывать собственную точку зрения по вопросу, 
обсуждаемому в тексте 


323 
4. 
Использовать информацию из текста 
4.1. 
Использовать информацию из текста для решения практической зада-
чи (планирование поездки, выбор телефона и т.п.) без привлечения 
фоновых знаний 
4.2. 
Использовать информацию из текста для решения практической зада-
чи с привлечением фоновых знаний 
4.3. 
Формулировать на основе полученной из текста информации соб-
ственную гипотезу 
4.4. 
Прогнозировать события, течение процесса, результаты эксперимента 
на основе информации текста 
4.5. 
Предлагать интерпретацию нового явления, принадлежащего к тому 
же классу явлений, который обсуждается в тексте (в том числе с пере-
носом из одной предметной области в другую) 
4.6. 
Выявлять связь между прочитанным и современной реальностью 
 


324 
Сведения об авторах 
Алексеева Инна Валерьевна – учитель русского языка и литературы 
МБОУ Лицей № 2, г. Красноярск.
Василенко Ольга Владимировна – учитель русского языка и литера-
туры КГБОУ «Красноярский кадетский корпус имени А.И. Лебедя», г. 
Красноярск. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   180




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет