1. Какое средство художественной выразительности использует А.Островский в словах Ларисы: «На меня смотрели и смотрят, как на забаву»?
А) Градация
В) Оксюморон
С) Сравнение
Д) Метафора
[1]
2. Какую роль для понимания идеи произведения «Бесприданница» играет данный отрывок? Дайте развернутый ответ в 2-х предложениях.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2]
3. К какому элементу композиции пьесы относится данный отрывок?
А) Развязка
В) Завязка
С) Кульминация
D) Развитие действия
[1]
4. Выпишите 2 эпитета из текста, которые помогают нам представить душевное состояние
Ларисы. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
[2]
5. Почему Карандашев произносит фразу: «Я беру вас, я ваш хозяин»? Обоснуйте свой ответ.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
[2]
6. Сформулируйте вопрос по тексту и ответьте на него, используя информацию из текста для подтверждения своей точки зрения. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2]
Письмо Напишите причинно-следственное эссе (объём 160-180 слов), выбрав одну из тем, используя сложные синтаксические конструкции. Соблюдайте пунктуационные нормы в сложных синтаксических конструкциях.
1. Почему Лариса говорит о себе: «Я вещь, а не человек!»?
2. Что явилось причиной и следствием неразделенной любви «маленького человека» в произведении А.Куприна «Гранатовый браслет»?
[10]
