Задания Рассуждение

Выполните задания
: 1. Ответьте на вопрос, поставленный в тексте 
Н.А.Назарбаевым. 2. Проведите анализ текста-рассуждения, используя 
данный план: 
- найдите тезис (основное положение); 
- найдите доказательства; 
- определите порядок доказательств; 
- сформулируйте вывод. 
 
2 Прочитайте текст. Определите главную мысль текста. Скажите, 
доказывает ее автор или объясняет. Обоснуйте ответ. Назовите 
языковые средства, присущие этому виду рассуждения. 
Наука – вообще очень увлекательное занятие. Кто не мечтал или не 
мечтает сделать какое-нибудь великое открытие или изобрести нечто 
необходимое людям? Так вот, наука вся состоит из открытий и изобретений. 
Пусть эти открытия касаются, казалось бы, совсем незначительных вещей, 
например истории одного слова и даже одного звука. Такие открытия совсем 
необязательно сделают вас знаменитым, если не считать узкого круга 
ученых, которые занимаются теми же проблемами. Но все равно это – 
открытия. И как же счастлив человек, который всю жизнь, можно сказать, 
каждый день делает открытия! 
 
3 Прочитайте текст. Охарактеризуйте композиционно-смысловую 
структуру текста. Выделите аргументы и иллюстрации к ним. 
Человек должен быть интеллигентен 
Человек должен быть интеллигентен! Интеллигентность важна при всех 
обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека. Это 
очень, очень важно, и прежде всего для того, чтобы жить счастливо и долго – 
да, долго! Ибо интеллигентность равна нравственному здоровью, чтобы жить 
долго не только физически, но и умственно. 
Но прежде всего определим, что такое интеллигентность. Многие 
думают: интеллигентный человек – это тот, который много читал, получил 
хорошее образование, много путешествовал, знает несколько языков. А 
между тем можно иметь все это и быть неинтеллигентным, и можно ничем 
этим не обладать в большой степени, а быть все-таки внутренне 
интеллигентным человеком. 
Образованность 
нельзя 
смешивать 
с 
интеллигентностью. 
Интеллигентность не только в знаниях, а в способности к пониманию 
другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно 
спорить, вести себя скромно за столом, беречь природу, не мусорить 
окурками или руганью, дурными идеями. Интеллигентность – это 
способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и 
к людям. 
Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать – тренировать 
душевные силы, как тренируют и физические. Злобная реакция на 
окружающее, грубость и непонимание других – это признак душевной и 

духовной слабости, человеческой неспособности жить. Толкается в 
переполненном автобусе – слабый, нервный человек, измотанный, 
неправильно на все реагирующий. Ссорится с соседями – тоже человек, 
который не умеет жить и глух душевно.
Приветливость и доброта делают человека не только физически 
здоровым, но и красивым. Да именно красивым. (по Лихачеву Д.С.)