№
|
Тәрбие жұмысының атауы
|
Аяқтау нысаны
|
Жауаптылар
|
Орындау мерзімі
|
I. Тәрбиені нормативтік құқықтық қамтамасыз ету
|
1
|
ҚР Ата заңы
|
Ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
2
|
ҚР Білім туралы заңы
|
Ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
3
|
«Бала құқығы туралы» БҰҰ Конвенциясы
|
Ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
4
|
«Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» ҚР Заңы
|
Ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
5
|
«Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» ҚР Заңы
|
Ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
6
|
«Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» заңы
|
Ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
7
|
2030 жылға дейінгі ҚР отбасылық және гендерлік саясат тұжырымдамасы
|
Ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
8
|
«Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» ҚР Заңы
|
Ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
ІІ. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету
|
1
|
Рухани жаңғыру бағдарламасы
Мәңгілік Ел бағдарламасы
|
ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
2
|
ҚР білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 бағдарламасы
|
ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
3
|
2022-2023 оқу жылына арналған әдістемелік нұсқаулық хат
|
ақпарат беру
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
үнемі
|
ІII. Іске асыру тетіктері: тәрбиенің басым бағыттары бойынша іс-шаралар
|
1. Бағыты: жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие
Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.
Міндеттері: Отанға, мемлекеттік құрылысқа, мемлекеттік саясатқа, мемлекеттік идеологияға;
ҚР Конституциясы мен заңнамасына, мемлекеттік рәміздерге (елтаңба, әнұран, ту), құқықтық тәртіпке;11 елдегі ұлтаралық және конфессияаралық келісімге, халықтар достығына; өз елінің экономикалық және әлеуметтік-мәдени даму саласындағы жетістіктеріне;
басқа адамның құндылықтарына, құқықтары мен бостандығына;
өз өлкесінің (ауыл, қала, шағын аудан) табиғатына, мәдени-тарихи өміріне;
құқықтық білімге және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқына;
заң талаптарына, құқықтары мен міндеттеріне; әлеуметтік құндылықтарға құрметпен қарау, мақтаныш сезімін және жауапкершілік таныту.
|
№
|
Тәрбие жұмысының атауы
|
Аяқтау нысаны
|
Жауаптылар
|
Орындау мерзімі
|
1.
|
Мамандық таңдау ертеңді ойлау
|
Эссе
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
2.
|
Мектептің ішкі тәртіп ережелері. Қауіпсіздік ережелері
|
Профилактикалық әңгіме
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
3
|
«1 наурыз Алғыс айту күні»
«Парыз екен бәріне Алғыс айту»
|
Әлеуметтік желіге бейнеролик жариялау
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
4
|
«Біз зорлық-зомбылыққа қарсымыз!»
|
Бейнеролик
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
5
|
«Жақсы мінез – жан сұлулығы»
|
пікірталас
|
Сынып жетекші
|
+
|
6
|
16 желтоқсан- Тәуелсіздік күні.
«Тәуелсіз елім тірегім»
|
Тәрбие сағаты
|
Сынып жетекші
|
+
|
2. Бағыты: рухани-адамгершілік тәрбие
Мақсаты: Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани- адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.
Міндеттері:
мораль мен этиканың көпшілік мақұлдаған нормаларына; өзінің қасиетіне, арына және парызына; ішкі бостандығына және адамгершілік шешім қабылдауына;
өзінің және өзге де халықтардың мәдениетіне, дәстүріне, әдет ғұрпына;12 діни құндылықтарға; ой, сөз және іс бірлігіне; өзінің мінез-құлқын жетілдіруге; ар-ұжданымен орындалған қылықтарға;
түрлі мәдениет пен нанымның бірлігіне; адамдарға риясыз қызмет етуіне; өз ата-анасы, Отан, қоғам алдындағы парызына адамгершілік сезім білдіру.
|
№
|
Тәрбие жұмысының атауы
|
Аяқтау нысаны
|
Жауаптылар
|
Орындау мерзімі
|
7
|
« Қарияға құрмет – мұсылмандық асыл қасиет »
|
Әлеуметтік желі
Бейнеролик
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
8
|
«Ұстаз- ұлық емес,ұлы қызмет»
|
Бейнеролик
Тәрбие сағаты
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
9
|
«Бала құқығы-адам құқығы»
|
Тәрбие сағаты
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
10
|
«Имандылық ізгілік негізі»
|
Тәрбие сағаты
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
11
|
«Рухани адамгершілік асыл қасиет»
|
Тәрбие сағаты
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
+
|
3. Бағыты: ұлттық тәрбие
Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге бағдарлау.
Міндеттері:
этникалық өзіндік санаға, этникалық сәйкестікке; мемлекеттік тілді және ана тілін меңгеруіне; өз халқының мәдени мұрасына;
қазақ халқының және өз халқының дәстүрлері мен әдет-ғұрпына;
Қазақстанның этномәдениетіне; этносаралық бейбітшілік пен келісімге мақтаныш сезім және жауапкершілік таныту.
|
№
|
Тәрбие жұмысының атауы
|
Аяқтау нысаны
|
Жауаптылар
|
Орындау мерзімі
|
9
|
«Ұлттық валюта» - нарық талабы
|
Тәрбие сағаты
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
|
10
|
«Өз тілің - бірлік үшін, Өзге тілің - тірлік үшін»
|
101 жұмбақ
1001 мақал сайыс
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
|
11
|
«Қазақтың тыйым сөзі – ұлттық тәрбие көзі»
|
Тәрбие сағаты
|
Сынып оқушылары
|
|
12
|
«Қазыбек бидің 355 жылдығы»
|
Ақпараттық сағат
|
Сынып жетекші
|
|
4. Бағыты: Отбасылық тәрбие
Мақсаты: Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық- педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.
Міндеттері:
этноәлеуметтік рөлдерге; өз отбасына және ұрпақ жалғастыруға; адамгершілік қағидаларын қолдау арқылы отбасы және неке құндылықтарына құрметпен, ұқыпты қарау
|
№
|
Тәрбие жұмысының атауы
|
Аяқтау нысаны
|
Жауаптылар
|
Орындау мерзімі
|
14
|
«Тәрбиенің мекені отбасы»
|
Дөңгелек үстел
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
|
15
|
«Отбасым-бақыт мекенім»
|
Сынып сағаты
|
Сынып жетекші
Сынып оқушылары
|
|
16
|
«Әпке, аға,қарындас,іні құндылығы»
|
эссе
|
Сынып оқушылары, мектеп медбикесі
|
|
|
