1. Критериалды бағалау жүйесінің мақсат – міндеттері Критериалдық бағалау



бет6/7
Дата18.01.2023
өлшемі49.38 Kb.
#61823
1   2   3   4   5   6   7
Тапсырма: Мәтін бойынша өз көзқарастарын тұжырымдау

Оқу мақсаты

Критерийлер

Дескрипторлар

Жетті

Талпынады

Қорытынды

ОМ1

В

Мәтіндегі негізгі ойды анықтау




Мәтіннің стилін анықтау



ОМ2

С

Мәтіннен берілген сөздерге морфологиялық талдау жасай алу




Жасырын, ашық тест орындау



ОМ3

D

Қазақстан облыстарының құрылуы жайлы тың ақпарат бере білу




Сабақта қалыптастырушы бағалауды жүйелі өткізу - жиынтық бағалаудың нәтижелі,сапалы болуының баспалдағы. Жиынтық бағалау тоқсан соңындағы оқушы білімінің жетістігін саралайтын жұмыс, ендеше осы жұмыстың бастауы негізі қалыптастырушы бағалауда қаланады. Бүгінгі таңда оқушы білімін критериалды жүйе бойынша бағалаудың өміршеңдігі мен ұтымдылығы дәлелденіп отыр.
Жеке тұлға тәрбиелеуде тіл құзыреттілігінің маңызы ерекше екені белгілі. Әлеуметтік топтарда, қоғамдық түрлі әлеуметтік орындарда тұлғалармен қарым-қатынас жасауды және әрекет етуді қамтамасыз ететін ана тілін және басқа тілдерді меңгеру – заман талабы. Олай болса, білім алушының тіл құзыреттілігін жетілдіруге критериалды бағалау жүйесінің ықпалы өте зор.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет