«№3 орта мектеп» мемлекеттік коммуналдық мекемесі Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы



жүктеу/скачать 102,2 Kb.
бет1/7
Дата15.05.2022
өлшемі102,2 Kb.
#34490
  1   2   3   4   5   6   7

«№3 орта мектеп» мемлекеттік коммуналдық мекемесі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы

мәліметтер

І тоқсан математика пәні бойынша

Сынып:6 «В» Оқушылар саны: 31 Педагог: Баясилова А.А.

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау


Пән

Орындаған

Мак. балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерімі%










төмен

орта

жоғары










0-39 %

40-87 %

85-100 %






БЖБ

31 оқушы

12

0

23 оқушы

8 оқушы

67,74 %

100 %

ТЖБ

31 оқушы

20

0

23 оқушы

8 оқушы

67,74 %

100 %






Меңгерілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

ТЖБ

6.1.2.14 рационал сандарды азайтуды орындау;

6.1.2.15 рационал сандарды көбейтуді орындау;
6.1.2.13. таңбалары бірдей, таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау







Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ

23 оқушы

6.3.3.4

ТЖБ

25 оқушы

6.1.2.13


1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Шектік балл: 20 балл



Жоғары (В): 85-100% Аманжол Аяулым, Айдархан Сұңғат, Болат Нұрайым, Жумакова Томирис, Мерембаева Жасмина, Шыныбекұлы Несіпбек, Есполат Аяулым, Парахат Ақмаржан.

орта (С): 61-84% Есполат Аяулым, Парахат Ақмаржан, Бақтыбек Айханым, Әбділ Аруана, Жұмаділ Сапарбек, Меліс Малика, Онербек Айнұр, Оралқызы Ақерке, Сағындық Ерсұлтан, Сапарғазы Ернар, Толеубекова Асылзат, Шапиев Эльдар , Сапар Аружан, Жұмашев Анвар.

орта (С): 40-60% Тельман Мөлдір, Абдурахман Есбол, Бейсенбай Асылжан, Джанғазы Мейіржан, Есқали Елдар, Жахан Аслан, Жұмағұл Мұхамадияр, Максим Ерасыл, Насыр Ибрахим, Өміржан Әмірлан, Сайлау Қадырғали,

Төмен (Н): 0-39%, төмен көрсеткіш көрсеткен оқушы жоқ

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Таңбалары бірдей, таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау;

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: Таңбалары бірдей, таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды толық меңгермеген. Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуда ережелерді дұрыс қолданбаған.



4. Жоспарланған түзету жұмысы: Тақырыптар бойынша қайталау, мақсатқа жете алмаған оқушыларға қосымша тапсырма беру.

Күні: 05.11.2020 ж Педагогтің аты-жөні: Баясилова Айжан




«№3 орта мектеп» мемлекеттік коммуналдық мекемесі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы

мәліметтер

ІІ тоқсан математика пәні бойынша

Сынып:6 «В» Оқушылар саны: 31 Педагог: Баясилова А.А.

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау


Пән

Орындаған

Мак. балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерімі%










төмен

орта

жоғары










0-39 %

40-87 %

85-100 %






БЖБ

31 оқушы

12

0

25 оқушы

6 оқушы

67,74 %

100 %

ТЖБ

31 оқушы

20

0

25 оқушы

6 оқушы

67,74 %

100 %






Меңгерілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

ТЖБ

6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;

6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау;
6.2.1.8 Тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу;








Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ

22 оқушы

6.1.2.21

ТЖБ

24 оқушы

6.2.1.8


1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Шектік балл: 20 балл



Жоғары (В): 85-100% Аманжол Аяулым, Айдархан Сұңғат, Болат Нұрайым, Жумакова Томирис, Мерембаева Жасмина, Шыныбекұлы Несіпбек, Есполат Аяулым, Парахат Ақмаржан.

орта (С): 61-84% Есполат Аяулым, Парахат Ақмаржан, Бақтыбек Айханым, Әбділ Аруана, Жұмаділ Сапарбек, Меліс Малика, Онербек Айнұр, Оралқызы Ақерке, Сағындық Ерсұлтан, Сапарғазы Ернар, Толеубекова Асылзат, Шапиев Эльдар , Сапар Аружан, Жұмашев Анвар.

орта (С): 40-60% Тельман Мөлдір, Абдурахман Есбол, Бейсенбай Асылжан, Джанғазы Мейіржан, Есқали Елдар, Жахан Аслан, Жұмағұл Мұхамадияр, Максим Ерасыл, Насыр Ибрахим, Өміржан Әмірлан, Сайлау Қадырғали,

Төмен (Н): 0-39%, төмен көрсеткіш көрсеткен оқушы жоқ

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу;

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: Тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру есептерді шығаруда анықтамаларды қолдануды толық меңгермеген.



4. Жоспарланған түзету жұмысы: Тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын жаттауларын қадағалау. Тақырып бойынша қосымша тапсырмалар беру.

Күні: 30.12.2020 ж Педагогтің аты-жөні: Баясилова Айжан




«№3 орта мектеп» мемлекеттік коммуналдық мекемесі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

III тоқсан «Математика» пәні бойынша

Сынып: 6 «В» Оқушылар саны: 31 Педагог: Баясилова А.А.

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Орындаған
Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%





БЖБ

31

12



0

23

8

67,74%

100%



ТЖБ

31



20



0



23

8



67,74%



100%









Меңгерілген мақсаттар

Қиындық туғызған мақсаттар

ТЖБ

62.2.10  түріндегі теңдеулерді шешу

6.2.2.11 алшгебралық түрлендірудің көмегімен түріндегі тесіздікке келтіру
6.2.2.4 түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы a және b – рационал сандар;






Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ

21 оқушы

6.2.2.13



ТЖБ

21 оқушы



6.2.2.4



  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Аманжол Аяулым, Айдархан Сұңғат, Болат Нұрайым, Жумакова Томирис, Мерембаева Жасмина, Шыныбекұлы Несіпбек, Есполат Аяулым, Парахат Ақмаржан.

орта (С): 61-84% Бақтыбек Айханым, Әбділ Аруана, Жұмаділ Сапарбек, Меліс Малика, Онербек Айнұр, Оралқызы Ақерке, Сағындық Ерсұлтан, Сапарғазы Ернар, Толеубекова Асылзат, Шапиев Эльдар , Сапар Аружан, Жұмашев Анвар.

орта (С): 40-60% Тельман Мөлдір, Абдурахман Есбол, Бейсенбай Асылжан, Джанғазы Мейіржан, Есқали Елдар, Жахан Аслан, Жұмағұл Мұхамадияр, Максим Ерасыл, Насыр Ибрахим, Өміржан Әмірлан, Сайлау Қадырғали,

төмен (Н): 0-39% жоқ

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешудің тәсілдерін толық меңгермеген

  3. Жоспарланған түзету жұмысы: қайталау жұмыстарын жүргізу, қосымша тапсырмалар орындату

Күні: 19.03.2021 Педагогтің аты-жөні: Баясилова Айжан



«№3 орта мектеп» мемлекеттік коммуналдық мекемесі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы

мәліметтер

ІІІ тоқсан математика пәні бойынша

Сынып: 5 «Б» Оқушылар саны: 30 Педагог: Баясилова А.А

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Орындаған
Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%





БЖБ

30



12





22



8

66,6%



100%



ТЖБ

30



20





22

8

66,6%



100%









Меңгерілген мақсаттар

Қиындық туғызған мақсаттар

ТЖБ

5.1.2.28 ондық бөлшекті натурал санға, ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейтуді орындау

5.1.2.30 ондық бөлшекті натурал санға, ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлуді орындау

5.4.1.1 жиын, оның элементтері, бос жиын ұғымдарын меңгеру


5.1.2.24 санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу






Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ

21 оқушы

5.1.2.24



ТЖБ

21 оқушы



5.1.2.24



  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Асаев Ералы, Бейсбайұлы Ұлыбек, Елшібай Динара, Кеңесбай Хадиша, Қаржаубай Аяжан.


жүктеу/скачать 102,2 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents