| Дескриптор: Өлеңдегі мәселені анықтайды 1 балл «Жалғасын тап» ойыны. Дескриптор: Берілген мақалдың жалғасын табады – балл. Әр мақалға балл 14,99 Kb. 1 | оқу |
| СоөЖ 12: «Дескриптор» ұғымының мазмұнын ашып көрсету. Дескриптордың міндеттерін нақты мысалдармен көрсету. «Білу» деңгейінде СоөЖ 12: «Дескриптор» ұғымының мазмұнын ашып көрсету. Дескриптордың міндеттерін нақты мысалдармен көрсету 18,66 Kb. 2 | оқу |
| Онлайн школа Дескриптор: Абайдың бойындағы қасиеттерін өз шығармаларымен дәлелдейді; ұяшықтарды толтырады Сабақ 16,39 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қайталау. Теңдеулерді шешу Оқушыларға дифференциалданған тапсырмалар беру және дескриптор бойынша бірін-бірі, өзара бағалау Сабақ 69,92 Kb. 1 | оқу |
| 1. 2-тапсырма. Тапсырма, дескриптор құрастыру Төменде берілген кестеге жасуша органоидтарының қызметтерінің шындық немесе жалған екенін анықтаңыз 16,9 Kb. 1 | оқу |
| 1. 2-тапсырма. Тапсырма, дескриптор құрастыру Фотосинтездің жарық кезеңінің нәтижесінде жүзеге асатын процестерді ажырата отырып кестені толтырады 357,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні Дескриптор: Қауіпсіздік белгісін біледі, үстінен сызып қойған қызыл шеңбердің нені білдіретінін дұрыс белгілейді Сабақ 0,9 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Алаш ұлттық идеясының тұжырымдамалық негіздері Оқу мақсаты Дескриптор: ХХ ғасырда құрылған «Алаш» партиясының басты ерекшеліктерін анықтай алады Сабақ 0,76 Mb. 1 | оқу |
| Дескриптор Обучающий какой энергией будет обладать шарик во всех трех точках Задание №2 На рисунке показаны фазы падения шарика из точки из точки а (верхнее положение) в точку с 227,67 Kb. 1 | оқу |
| Бағалау критерийлері № Дескриптор Жазықтықтан тыс орналасқан нүктеден осы жазықтыққа ұзындықтары 20 см және 15 см болатын екі көлбеу жүргізілген. Бірінші көлбеудің проекциясы 16 см. Екінші көлбеудің проекциясын табыңыз 54,84 Kb. 1 | оқу |
| Дескриптор туралы түсінік Бисалыева р жоспар: Критерийалды бағалау жүйесі Критерийалды бағалау Жиынтық бағалау Дескриптр Сабақ 0,67 Mb. 1 | оқу |
| Дескриптор: • Мәтінді дұрыс оқиды. • Орыс тіліне аударады. • Мәтін бойынша сұрақтар құрады. • Постер жасайды. І топ Әзірбайжан Наурыз мейрамы – күн мен түннің теңескен күні ретінде аталып өтеді. Ел тұрғындары бұл мейрамды қатты ұнатады. Мереке күні ас дайындайды, адамдар бір-біріне бақыт пен молшылық тілейді. Дәстүр бойынша «тонгал» 13,32 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма: бағалау үшін дескриптор қҰрастырыңЫЗ. Мәтінді оқып, тапсырмаларды орындаңыз. Сараң мен алтын «неге жылайсың»,- деп сұрайды. Сараң жағдайды айтады. Сонда келген кісі: «Сен қайғырма. Алтын жатқан жерге тас қой да, оны алтын деп ойла. Саған бәрібір емес пе? Сен алтынды қолданған жоқсың ғой»,- депті 15,11 Kb. 1 | оқу |
| Берілген кескін картаға үш генерал-губернаторлықты, облыстар мен орталықтарын сызып көрсете алады Дескриптор: берілген кескін картаға үш генерал-губернаторлықты, облыстар мен орталықтарын сызып көрсете алады 105,53 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма «Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4] Дескриптор кейіпкерге мінездеме жазады; -кейіпкердің дара қасиетін жазады; -мінездемені шығарма оқиғасына «Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4] 225 Kb. 2 | оқу |